Тема: Средства формирования коммуникативных навыков второклассников во внеурочной деятельности. Учебная работа № 337649

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика
Страниц: 35
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теоретическое исследование особенностей формирования коммуникативных навыков младших школьников во внеурочной
деятельности 6
1.1 Сущность и содержание понятия «коммуникативные навыки детей» 6
1.2 Понятие и сущность внеурочной деятельности 10
1.3 Организация внеурочной деятельности в начальной школе 13
Вывод по главе 1 17
2. Аналитическое исследование особенностей формирования коммуникативных навыков второклассников во внеурочной деятельности 18
2.1 Формирование коммуникативных умений второклассников во внеурочной деятельности 18
2.2 Средства развития коммуникативных навыков второклассников 20
Вывод по главе 2 30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 337649. Тема: Средства формирования коммуникативных навыков второклассников во внеурочной деятельности

Выдержка из похожей работы

…

Формирование коммуникативной компетенции у учащихся на уроках технологии при изучении раздела

…….

Руководитель:
Микоян
А.С.
преподаватель
основ технологии швейных изделий
Консультант:
Овчинникова
А.И.
Выпускная
квалификационная работа защищена
«______»___________
2008 г.
Оценка:_______________
Председатель
ГАК:___________
Ф.И.О.
_____________________

Сызрань
2008
Содержание

Введение…………………………………………………………………………………………………..
Глава
1.Теоретические основы процесса
формирования коммуникативной
компетенции
учащихся……………………………………………………………………………..
1.1.
Понятие компетентности и компетентного
умения учащихся…………………..

. Общие
сведения о коммуникативной
компетенции……………………………..

Глава
2.Процесс формирования коммуникативной
компетенции на уроках технологии при
изучении раздела
«Кулинария»…………………………………………
2.1. Сущность
коммуникативной компетенции
учащихся…………………………..
2.2. Обоснование
средств формирования коммуникативной
компетенции на уроках технологии при
изучении раздела
«Кулинария»…………………………
Глава 3.
Разработка программы раздела
«Кулинария»………………………………..
3.1. Пояснительная
записка………………………………………………………………………
3.2. Содержание
раздела……………………………………………………………………………
Заключение……………………………………………………………………………………………….
Список
литературы……………………………………………………………………………………
Приложение……………………………………………………………………………………………..

3
6
6
9
18
18
29
35
36
43
53
56
59

Введение

Актуальность. Современное
состояние теории обучения технологии
и накопленные знания делают необходимым
еще раз вернуться к компетенции
коммуникативного обучения.

На пороге нового века существенно
изменился
…