Выполним-студенческую-работу

Тема: Специфика распредмечивания понятия Урока иностранного языка в англоязычном и русскоязычном педагогическом дискурсе. Учебная работа № 337532

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 40
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОКОВ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В АНГЛОЯЗЫЧНОМ И РУССКОЯЗЫЧНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ 5
1.1. Понятие педагогического дискурса 5
1.2. Педагогический дискурс: аксиологический стереотип и лингвокреативная практика учителя 8
1.3. Специфика концептуализации языка и распредмечивания понятия «Урока иностранного языка» в англоязычном и русскоязычном дискурсах 11
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СПЕЦИФИКИ РАСПРЕДМЕЧИВАНИЯ ПОНЯТИЯ «УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА» В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ НА ПРИМЕРЕ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 16
2.1. Программа опытно-экспериментальной работы 16
2.2. Педагогические условия эффективного формирования урока иностранного языка в школе 16
2.3. Результаты исследования 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 40
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 337532. Тема: Специфика распредмечивания понятия Урока иностранного языка в англоязычном и русскоязычном педагогическом дискурсе

    Выдержка из похожей работы

    Понятие философии как о типе мировоззрения.

    …….й
    сфере.

    Мировоззрение – это обобщенная
    система взглядов человека на мир, его
    отношение к миру, его место в мире. Более
    подробно можно сказать так: мировоззрение
    – это совокупность взглядов и убеждений,
    оценок и норм, идеалов и установок,
    которые определяют отношение человека
    к миру и, являясь ориентирами в его
    повседневной жизни, выполняют регулятивную
    функцию.

    Предпосылками развития философии
    являются миф и религия.

    МИФ – это самая ранняя форма сознания.
    Она возникла как ответ на вопросы о
    происхождении мира, его устройстве, о
    причинах возникновения природных
    явлений, о происхождении животных и
    человека. Мифы сродни сказкам, преданиям
    о богах, героях, их подвигах. В мифах
    нашла отражение реальная жизнь.

    Главная функция мифа – объяснить
    миропорядок и регулировать сложившиеся
    общественные отношения.

    С мифом и мифологией тесно связана
    религия (означает – святость,
    набожность, благочестие). На начальном
    этапе развития общества их содержание
    во многом совпадают. Но религия имеет
    свою специфику. Она охватывает систему
    догм, иллюзорных чувств, обрядовых
    действий и церковных учреждений,
    призванных удовлетворять потребности
    людей в вере, надежде и любви.

    Основанием религиозного мировоззрения
    служит вера в существование
    сверхъестественного, в существование
    одного из нескольких богов, в какое-то
    «священное начало», находящееся за
    пределами понимания человека.

    Одной из важнейших особенностей мифа
    и религии является то, что они имеют
    духовно-практический характер. Миф и
    религия тесно связаны с уровнем освоения
    человеком окружающего его мира,
    зависимостью человека от природы и
    условий социального бытия.

    Философия (любовь к мудрости) является
    формой общественного сознания и
    характеризуется следующими важными
    особенностями, раскрывающими его
    сущность:

    исходным
    пунктом и целью философии является
    человек, его место в мире, отношение
    к этому миру.
    философия
    изучает наиболее общие основания
    социоприродного бытия, универсальные
    закономерности развитие мира как
    целого.
    основным
    средством познания является человеческий
    разум – Логос
    эмпирическая
    база познания – вся совокупность
    частных наук и общественно-историческая
    практика.

    Философия – это форма общественного
    сознания, связанная с постижением
    сущности социального и природного
    бытия, мира в целом, место человека в
    этом мире, отношение человека к миру и
    смысла человеческой жизни.

    Предметом ее изучени

     

    Вам может также понравиться...