Тема: Современные методы и формы подготовки детей к учебной деятельности. Учебная работа № 338454

Тип работы: Теоретическая часть дипломной работы (1 глава)
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 44
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Современные аспекты подготовки детей к учебной деятельности в условиях детского сада 8
1.1. Сущность к понятию «учебная деятельность», «подготовка к учебной деятельности» ребенка в условиях ДОУ 8
1.2. Особенности организации педагогического процесса
в старших группах ДОУ 20
1.3. Готовность к школьному обучению как результат образовательного процесса в ДОУ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38
Стоимость данной учебной работы: 2550 руб.

 

Учебная работа № 338454. Тема: Современные методы и формы подготовки детей к учебной деятельности

Выдержка из похожей работы

…

Современные методы и формы оздоровительной физической культуры г. Горловка

…….

(вчений
ступінь, звання, прізвище, ім’я, по
батькові)

„_____”_____________________________
2007

Содержание
Введение 4
Глава
I.
современные методы и формы оздоровительной
физической культуры молодёжи г. Горловка 7
Раздел
1. Краткая характеристика современных
методов оздоровительной физкультуры 7
1.1.
Формы и
сущность легкой атлетики 7
1.2.
Водные виды спорта 8
1.3.
Спортивные игры 8
1.4.
Тяжёлая атлетика и борьба 9
1.5.
Преимущества шейпинга и аэробики над
современными методами оздоровительной
физической культуры 10
Раздел
2 История развития аэробики и шейпинга
как форм и методов физической культуры 10
2.1.
Исторические аспекты становления
аэробики 10
2.2.
Возникновение шейпинга 13
Раздел
3 Общие сведения о шейпинге и аэробике 14
3.1.
Шейпинг как современный вид спорта 14
3.2.
Аэробика. Виды, направления, фазы
занятий 15
3.3.
Отличия шейпинга от аэробики 20
Раздел
4. Влияние шейпинга и аэробики на организм
человека 24
4.1.
Влияние занятий шейпингом на состояние
систем организма 24
4.2.
Особенности оздоровительного влияния
аэробики 31
Глава
II.
Оздоровительно-рекреативные эффекты
под воздействием занятий аэробикой
(собственная исследовательская работа) 40
Раздел
1 Общая характеристика обследуемых
спортсменок 41
1.1.
Сведения об обследуемых спортсменках,
занимающихся в контрольной группе 41
1.2.
Сведения об обследуемых спортсменках,
занимающихся в экспериментальной
группе 42
Раздел
2 Методы проведения исследования 44
2.1.
Функциональные пробы 44
2.1.1.
Проба Штанге (задержка дыхания на
вдохе) 45
2.1.2.
Проба Генчи (задержка дыхания на
выдохе) 45
2.1.3.
Проба Руфье 46
2.1.4.
Контроль массы тела 48
2.2.
Методики проведения занятий 48
2.2.1.
Особенности составления комплекса
занятия 49
2.2.2.
Техника выполнения упражнений: 51
2.2.3.
Музыкальное сопровождение и одежда для
занятий 51
2.2.4.
Разработанный комплекс упражнений,
применяемый в ходе исследования 52
2.3.
Математико-статистический метод
обработки данных, полученных в ходе
эксперимента по Стьюденту 54
2.3.1.
Краткие сведения о методе 54
2.3.2.
Целесообразность использования таблиц
и формул, применённых в ходе исследования 55
Раздел
3. Ход проведения исследования 59
3.1.
Получение необходимых показателей 59
3.2.
Учёт и оценка проводимых проб и методик 60
Раздел
4. Оценка проведённого исследования 61
4.1.
Статистический анализ результатов
исследования 61
4.2.
Оценка результатов исследования 63
Выводы 6
…