Тема: Социально-педагогическая деятельность в условиях детского дома. Учебная работа № 339222

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Социальная педагогика
Страниц: 47
Год написания: 2016
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы деятельности детского дома 5
1.1. Детский дом как учреждение государственного попечения 5
1.2. Государственные законодательные акты, направленные на социальную защиту детей-сирот 9
1.3. Коррекционно-реабилитационная работа в условиях детского дома 15
Выводы по 1-й главе 21
Глава 2. Основные направления деятельности социального педагога в условиях детского дома 23
2.1.Формы работы социального педагога с детьми сиротами в условиях детского дома 23
2.2.Основные функции деятельности социального педагога 26
2.3.Содержание и технологии работы социального педагога с детьми сиротами в условиях детского дома 28
Выводы по 2-й главе 36
Заключение 38
Список литературы 40
Приложение 43
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 339222. Тема: Социально-педагогическая деятельность в условиях детского дома

Выдержка из похожей работы

…

Социально-педагогическая деятельность Иоганн Генриха Песталоцци

…….ь
социально-педагогического творчества
И.Г.Песталоцци в наши дни.

Литература.

Введение.

Цель
исследования:

Выявить
значение социально-педагогической
деятельности И.Г.Песталоцци в наши дни.

Задачи:

Ознакомиться
с социально-педагогической деятельностью
И.Г.Песталоцци.

Ознакомиться
с его произведениями.

На основе
выше сказанного, подвести итог о
значимости социально-педагогического
творчества И.Г.Песталоцци в наши дни.

И.Г. Песталоцци
– педагог-практик. Он разработал общие
основы и частные методики начального
обучения. Не всегда удачный опыт
педагогической деятельности Песталоцци
не может умалить значение его идей, их
влияния на развитие педагогической
мысли. Деятельность Песталоцци при его
жизни приобрела широкую международную
известность. Его наследие высоко оценивал
К.Д. Ушинский.

Это был
народник в лучшем значении слова.
Песталоцци горячо пропагандировал
необходимость образования для всех
сословий, особенно крестьян. Мечта об
улучшении положения народа воплотилась
в конкретных хозяйственных и
социально-педагогических проектах,
которые не выдержали испытания реальными
общественно-экономическими условиями.
Несостоятельные экономически, проекты
И.Г. Песталоцци дали бесценный
педагогический материал.

Краткая
биография И.Г.Песталоцци.

Швейцария
— родина Песталоцци. Генрих Песталоцци
родился в Цюрихе в1746 году. Его отец,
врач, умер рано. Воспитывали мальчика
мать и преданная служанка. Материальное
положение семьи было тяжелым. Еще
ребенком, наблюдая жизнь швейцарских
крестьян, Песталоцци видел как жестоко
угнетали их и дворяне — помещики, и
владельцы мануфактур, раздававшие
работу крестьянам на дом. Мальчик
проникся убеждением, что «все зло из
города», и заявлял: «Буду большим
стану помогать крестьянам».

Песталоцци
хорошо знал произведения французских
просветителей и семнадцати лет прочел
«Эмиля» Руссо. Эта книга, как и «Общественный
договор», произвела на юношу огромное
впечатление и укрепила его намерение
самоотверженно служить народу.

Передовая
молодежь Цюриха организовала кружок
под названием «Гельветическое (т. е.
швейцарское) общество у скорняков» (его
собрания проходили в доме цеха кожевников).
Члены кружка, именовавшие себя
«патриотами», обсуждали проблемы морали,
воспитания, политики, занимались
разоблачением должностных лиц, обиравших
крестьян. В 1767 году кружок был закрыт
городскими властями, а юный Пестал
…