Тема: Школа: обучение или воспитание?. Учебная работа № 337251

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика
Страниц: 37
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы понятия школьного образования в России 6
1.1. Современная школьная система образования 6
1.2. Сущность процесса обучения 10
2. Воспитание в современном образовательном процессе 16
2.1. Проблемы воспитания в условиях введения ФГОС 16
2.2. Воспитание в современной школе: возможности и ограничения 23
3. Особенности воспитания и образования в современной школе 27
3.1. Актуальные вопросы современного воспитания и образования 27
3.2. На что должна обратить внимание современная школа 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 337251. Тема: Школа: обучение или воспитание?

Выдержка из похожей работы

…

Школа самоопределения Александра Тубельского

……. уборке школы, зимние и летние
трудовые лагеря, индивидуальные
образовательные планы, творческие и
проектные работы, эксперименты и
экспертизы, проблемные группы и
педагогические пленумы, новые издания
школьных сборников — вот далеко не
полный список того, чем живет «Школа
самоопределения».

Одна
из книг, которые Тубельский написал
вместе со своими коллегами, называется
«Учитель, который работает не так». Все
считают, что ребенку нужны твердые
знания, а учитель Тубельский считает,
что ребенку прежде всего нужен внутренний
стержень, а уж потом — знания. Все
считают, что ребенок должен отличаться
усердием и послушанием, а Тубельский
считает, что на самом деле каждый ребенок
уже отличается от всех изначально и
нельзя детей сравнивать друг с другом,
а нужно растить у каждого его собственную
«самость». «Демократически воспитанный
человек — это не тот, который делает
то, чего хочет, а тот, который может сам
ставить себе границы. Границы хорошего
и плохого, границы поведения в разных
ситуациях, границы между знанием и
незнанием. В этом смысле мы понимаем и
термин “самоопределение” — умение
ставить себе пределы», — говорит
Александр Тубельский.
По
материалам www.migdal.ru

В
этой школе есть своя конституция, свои
органы власти и свои законы. А также
свой суд чести, перед которым предстают
виновные в нарушении законов. В общем,
можно сказать, что здесь уже много лет
создают свою собственную модель общества,
обращаясь время от времени к опыту
прошлых эпох. Речь идет об известной
«Школе самоопределения» Александра
Тубельского, в экспериментальном
предназначении которой попыталась
разобраться Наталия Тютюненко.
Первый взгляд

С
точки зрения внешней презентабельности
широко известная «Школа самоопределения»
как-то не впечатляет: обычное серенькое,
далеко не новое здание. Единственное,
что бросается в глаза,- цельная железная
конструкция из кругов, лесенок и всяческих
перекладин, соединенных между собой во
дворе школы. На конструкции повисли
несколько обычных школьников лет
двенадцати. У них переменка.

Обращаю
внимание на эту конструкцию, как оказалось
позже, не зря. Она построена по специальным
схемам уникальным мастером Олегом
Померанцевым, который как раз и занимается
нестандартными конструкциями из металла.
Построена потому, что Тубельский уверен:
у детей должно быть как можно больше
жизненного пространства — места, где
дети могли бы играть, отдыхать, развиваться
умс
…