Тема: Самостоятельная работа как форма организации учебной деятельности школьников. Учебная работа № 334466

Тип работы: Диплом
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 108

Содержание

стр.
Введение 3

Глава 1. Сущность и значение самостоятельной работы школьников 8
1.1 Понятие самостоятельной работы и ее функции 8
1.2 Формы организации учебной деятельности: самостоятельная работа школьников 16
Глава 2. Особенности организации самостоятельной работы 31
2.1. Самостоятельная работа как показатель развития познавательной деятельности учащихся 31
2.2. Использование средств обучения при организации самостоятельной работы 49
2.3. Контроль и самоконтроль процесса самостоятельной деятельности 59
Глава 3. Практическое применение методов активизации самостоятельной работы школьников 65
3.1. Средства и методы, способствующие формированию самостоятельной деятельности 65
3.2. Организация самостоятельной работы школьников в опыте учителей права 78

Заключение 96
Список используемой литературы 101
Приложение 108Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 334466. Тема: Самостоятельная работа как форма организации учебной деятельности школьников

Выдержка из похожей работы

…

Самостоятельная работа как высшая форма учебной деятельности

…….ею — это ответственная и сложная работа
каждого учителя. Воспитание активности
и самостоятельности необходимо
рассматривать как составную часть
воспитания учащихся. Эта задача выступает
перед каждым учителем в числе задач
первостепенной важности. Говоря
о формировании у школьников
самостоятельности, необходимо иметь в
виду две тесно связанные между собой
задачи. Первая их них заключается в том,
чтобы развить у учащихся самостоятельность
в познавательной деятельности, научить
их самостоятельно овладевать знаниями,
формировать свое мировоззрение; вторая
— в том, чтобы научить их самостоятельно
применять имеющиеся знания в учении и
практической деятельности.
Самостоятельная работа школьника
представляет наибольший интерес в
плане психологического анализа учебной
деятельности. Именно в ней более всего
может проявляться его мотивация,
целенаправленность, а также
самоорганизованность, самостоятельность,
самоконтроль
и другие личностные качества.
Самостоятельная работа не самоцель.
Она является средством борьбы за глубокие
и прочные знания учащихся, средством
формирования у них активности и
самостоятельности как черт личности,
развития их умственных способностей.
Именно самостоятельная работа школьника
может служить основой перестройки его
позиции в учебном процессе.

2. Самостоятельная
работа как высшая форма учебной
деятельности

Понятие
самостоятельной работы ученика в
современной дидактике обязательно
соотносится с организующей ролью
учителя. Под самостоятельной работой
понимают разнообразные виды индивидуальной
и коллективной деятельности учащихся,
осуществляемой ими на классных и
внеклассных занятиях или дома по заданиям
без непосредственного участия учителя.
Самостоятельная работа представляет
собой различные виды деятельности
учащихся воспитательного и образовательного
характера, организуемые и проводимые
школой во внеурочное время. Внеурочная
работа подразумевает добровольность
участия школьников в ней, внеурочность
проведения, большая самостоятельность;
и требования к ней. К ним относятся:
связь урочной и внеурочной работы,
обязательность в выполнении добровольно
взятой на себя внеклассной работы,
целенаправленность и регулярность
внеклассных занятий, массовый охват
учащихся. Самостоятельная работа
школьника это следствие правильно
организованной его учебной деятельности
на уроке, что мотивирует самостоятельное
её расши
…