Тема: Роль и место игры на уроках музыки. Учебная работа № 336352

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика
Страниц: 16
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Игра, классификация игр, условия и принципы организации. 4
2. Роль игры в решении музыкально – педагогических задач 9
3. Специфика игровой ситуации на уроке музыки. 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 336352. Тема: Роль и место игры на уроках музыки

Выдержка из похожей работы

…

Роль и место политики в жизни современных обществ

…….я дальнейшего
сплочения национальных государств
активно сформированы создания
гуманистического мироустройства,
постепенное сворачивание глобального
гражданского общества, утверждение
норм и принципы культуры мира в отношениях
между людьми. Все больше государства
приносят акценты сотрудничества от
военной сферы в финансовых и экономических
областях. Уже сегодня возможно назвать
практические результаты таких коммуникаций
интеграции: уничтожение монополистического
положения великих держав как отдельные
правители судеб мира; демократизация
международного сотрудничества. Такие
тенденции проводят к формированию
логики развития многополюсного мира,
который в свою очередь выставлен
серьезный тест.

Устойчивое
расширение предметов мировой политики
вовлекает также рост поведения побуждений
в extrapolitical сфере. Сила, престиж, выживание,
контроль, усиливающийся по ресурсам,
становятся источниками постоянного и
не запрограммированные движения в
мировой политике.

Действительность
современных международных отношений
принимает главную ориентацию государств
к правовым нормам и регуляторам
коммуникаций внешней политики.
Одновременно требует качественного
обновления и системы международного
права, изменения структуры Организации
Объединенных Наций и других международных
организаций согласно целям humanisation и
мировой демократизации политики
требуются.
Политика —
набор отношений, развивающихся в
результате целеустремленного
взаимодействия групп относительно
выгоды, вычитания и использования власти
с целью реализации социально существенных
интересов.

В этом смысле
политического деятеля это понято как
результат столкновения действия
разнонаправленных конкуренции групп
и друг с другом и с правительством.

Среди
требований группы блок противоречивых
интересов, какая реализация, находящаяся
под угрозой резкого увеличения социальной
интенсивности, обнаружилась.

Таким образом
сильное общественное требование для
новых и эффективных путей регулирования
человеческих отношений было произведено.
Это требование было понято в процессе
государственного формирования — как
определенный общественный институт.
Только правительство было то, что сила,
которая могла не только обеспечить
реализацию интересов группы, но также
и держат целостность, обеспечьте заказ
и стабильность общественной жизни.

Таким
образом, государственная деятельность
имела для объекта п
…