Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Педагогика
Страниц: 13
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие дополнительного образования детей 4
2. Современные образовательные технологии дополнительного образования детей 6
2.1. Групповые технологии 6
2.2. Технология индивидуализации обучения 9
2.3. Технология исследовательского (проблемного) обучения 10
2.4. Технология программированного обучения 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
……. информационного обмена.
Информатизация общества обеспечивает:активное
использование постоянно расширяющегося
интеллектуального потенциала общества,
сконцентрированного в печатном фонде,
и научной, производственной и других
видах деятельности его членов; интеграцию
информационных технологий в научные и
производственные виды деятельности,
инициирующую развитие всех сфер
общественного производства,
интеллектуализацию трудовой
деятельности;высокий уровень
информационного обслуживания, доступность
любого члена общества к источникам
достоверной информации, визуализацию
представляемой информации, существенность
используемых данных.
Применение
открытых информационных систем,
рассчитанных на использование всего
массива информации, доступной в данный
момент обществу в определенной его
сфере, позволяет усовершенствовать
механизмы управления общественным
устройством, способствует гуманизации
и демократизации общества, повышает
уровень благосостояния его членов.
Процессы, происходящие в связи с
информатизацией общества, способствуют
не только ускорению научно-технического
прогресса, интеллектуализации всех
видов человеческой деятельности, но и
созданию качественно новой информационной
среды социума, обеспечивающей развитие
творческого потенциала индивида.
Одно
из направлений процесса информатизации
современного общества является
информатизация образования — процесс
обеспечения сферы образования методологией
и практикой разработки и оптимального
использования современных или, как их
принято называть, новых информационных
технологий, ориентированных на реализацию
психолого-педагогических целей обучения,
воспитания.
Процесс
информатизации так же затронул и
экономические отрасли. Их радикальное
усовершенствование и приспособление
к современным условиям стало возможным
благодаря массовому использованию
новейшей компьютерной и телекоммуникационной
техники, формирование на ее основе
высокоэффективных информационно-управленческих
технологий. Средства и методы прикладной
информатики используются в менеджменте
и маркетинге. Новые технологии, основанные
на компьютерной технике, требуют
радикальных изменений организационных
структур менеджмента, его регламента,
кадрового потенциала, системы документации,
фиксирования и передачи информации.
Новые
информационные технологии значительно
расширяют возможности использования
информационных ресурсов в различных
отраслях промышленности,
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…