Categories: Педагогика

Тема: Реализация ТРИЗ технологий в 3 классе. Учебная работа № 336917

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика
Страниц: 36
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы использования ТРИЗ-технологий на уроках математики и естествознания в начальной школе 6
1.1.Сущность и характеристика понятия ТРИЗ-технология 6
1.2.Основные виды, свойства, типы ТРИЗ-технология 9
2. Методические аспекты использования ТРИЗ-технологий на уроках в 3
классе 18
2.1.Приемы использования ТРИЗ-технологий на уроках русского языка в начальной школе в 3 классе 18
2.2.Методы ТРИЗ-технологий на уроках окружающего мира 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Учебная работа № 336917. Тема: Реализация ТРИЗ технологий в 3 классе

    Выдержка из похожей работы

    Использование элементов ТРИЗ-педагогики в обучении школьников математике

    ……. ст. преп. кафедры

    дидактики физики и математики

    Горев Павел Михайлович

    Рецензент:

    канд. пед. наук, ст. преп. кафедры

    дидактики физики и математики

    Малых Елена Владимировна

    Работа допущена к защите в государственной
    аттестационной комиссии

    «___»__________2008 г. Зам. зав. Кафедрой М.В.
    Крутихина

    «___»__________2008 г. Декан факультета Е.В.
    Кантор

    Киров, 2008

    Содержание

    Введение

    Глава 1. «Прикладная диалектика» и ее
    применение в педагогике

    1.1. Теория решения изобретательских
    задач (ТРИЗ)

    1.2. Развитие творческой личности и ТРИЗ

    1.3. ТРИЗ – рабочий инструмент диалектики

    1.4. Образование на основе логики и
    диалектики

    1.5. Культура мышления

    1.6. Принципы дидактики в ТРИЗ-педагогике

    1.7. ТРИЗ и образовательная сфера

    1.8. Этапы развития ТРИЗ-педагогики

    1.9. Теория решения изобретательских
    задач

    как метод исследования педагогических
    систем

    1.10. Термин «ТРИЗ-педагогика»

    Глава 2. Использование инструментов
    ТРИЗ

    в обучении школьников математике

    2.1. Ситуация как средство развития
    творческих способностей

    2.2. Мета-алгоритм изобретения ТРИЗ

    и решение учебных математических задач

    2.3. Вепольный анализ при решении учебных
    математических задач

    2.4. Метод переизобретения знаний

    2.5. Методы технического творчества

    при обучении школьников математике

    2.6. Принципы решения математических
    задач

    2.7. ТРИЗ-педагогика на уроках математики

    Глава 3. Описание и анализ
    опытно-экспериментальной работы

    3.1. Психологические аспекты сущности
    креативности

    3.2. Ключевые психологические идеи
    тренинга

    3.3. Тренинг креативного мышления

    3.4. Анализ результатов опытно-экспериментальной
    работы

    Заключение

    Библиографический список

    Приложения

    Введение

    Анализ участия в программе по оценке
    образовательных достижений учащихся
    PISA (Programme
    for International
    Student Assessment:
    Monitoring Knowledge
    and Skills in
    the New
    Millennium) в исследованиях
    2006 года [11], российских школьников
    показали, что учащиеся испытывают
    затруднения, среди прочих, при работе:

    с заданиями, составленными на материале
    из разных предметных областей, для
    правильного выполнения которых надо
    интегрировать разнообразные знания,
    использовать общеучебные умения,
    отбирать и использовать адекватные
    описываемой ситуации способы размышления,
    анализа;

    с заданиями, в которых неясно, к какой
    области знаний надо обратиться, чтобы
    определить способ действия ил

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago