Тема: Реализация метода формирования сознания личности в воспитательном процессе младших школьников. Учебная работа № 333548

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 30
Год написания: 2019
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы процесса воспитания младших школьников 5
1.1. Понятие о воспитании в психолого-педагогической литературе 5
1.2. Психолого-педагогические особенности воспитания младших
школьников 13
Выводы по первой главе 17
2. Практическая часть 18
2.1. Формы и методы воспитания младших школьников 18
2.2. Предложения по реализации метода формирования сознания личности в воспитательном процессе младших школьников 20
Выводы по второй главе 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 333548. Тема: Реализация метода формирования сознания личности в воспитательном процессе младших школьников

Выдержка из похожей работы

Методы формирования стратегических и тактических планов

…….и охвата
(общее и частичное);– по
содержанию в аспекте предпринимательской
деятельности
(стратегическое – поиск новых возможностей
и продуктов, тактическое – предпосылки
для известных возможностей и продуктов,
оперативное – реализация данной
возможности);– по
предмету (объекту) планирования
(целевое, средств, потенциала, оборудования,
материалов, финансов, информации,
действий);– по
сферам функционирования
(производство, маркетинг, НИОКР,
финансы);–
по охвату
(глобальное, контурное, макровеличин,
детальное);–
по срокам
(кратко-, средне-, долгосрочное);–
по степени адаптивности
(жесткое и гибкое).

В
ряду соподчиненности планов фирмы
различают следующие виды планирования:– общее
(долгосрочное основополагающее, концепция
фирмы);– стратегическое
(долгосрочное развитие фирмы, сфер быта,
производства, НИОКР, персонала);– тактическое
(условий хозяйственных операций –
производственных мощностей, средств
производства, капиталов, инвестиций,
персонала и т.д.);– оперативное
планирование
(конкретных действий на краткосрочный
период).

Основными
признаками стратегического планирования
являются:– цель планирования –
долгосрочное обеспечение существования
и обеспечения реализации миссии
фирмы;– носитель идеи планирования
— высший менеджмент;– проблемы
планирования — отсутствие надежности
и структурирования;– горизонт
планирования – длительные сроки;– охват
– глобальный, широкий спектр
альтернатив;– принципы – изменение
окружающей обстановки (контролируемые
факторы).

Стратегическое
планирование включает в себя три основных
этапа:– анализ внешней и внутренней
среды;– формулировка
миссии (смысла существования) и
целей
организации;– разработка стратегии.

2

Многоукладная
экономика, ее становление и развитие.

МНОГОУКЛАДНАЯ
ЭКОНОМИКА экономическая система, в
которой сочетаются элементы различных
общественно-экономических укладов –
определённых типов производственных
отношений со специфической системой
хозяйствования и организацией
жизнедеятельности субъектов уклада.

Любая экономика
носит многоукладный характер. Так, при
рабовладельческом способе производства
сосуществовали рабовладельческий,
мелкотоварный и патриархальный уклады,
при феодализме – феодальный,
государственный, мелкотоварный уклады
и др. Динамизм экономических структур
сказывается на специфике укладов:
возникают новые уклады, а старые либо
преобразуются в качественно новые, либо
разрушаются. Все эти процессы о

 

Читайте также: