Тема: Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка. Учебная работа № 333647

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 31
Год написания: 2018
Содержание
Введение 3
Глава 1 Теоретические и методологические основы развития творческих способностей на уроках английского языка 6
1.1 Понятие творческих способностей и творческой активности 6
1.2 Способы развития творческих способностей 7
1.3 Возможности использования арт-технологии на уроках английского языка для развития творческих способностей 11
Вывод по Главе 1 16
Глава 2 Анализ использования приемов арт-технологии на уроках английского языка (на основе умк «Family and friends 2») 17
2.1 Игра на уроках английского языка 17
2.2 Музыкальная терапия на уроках английского языка 19
2.3 Сказкотерапия на уроках английского языка 23
Выводы по Главе 2 25
Заключение 27
Список использованной литературы 29
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 333647. Тема: Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка

Выдержка из похожей работы

…

Развитие творческих способностей подростков на внеклассных занятиях по технологии

…….стями, самостоятельностью и
оригинальностью мышления, уметь
самостоятельно получать и анализировать
знания в ходе творческой деятельности.

Способствует такому
всестороннему развитию ребенка учебное
учреждение – в первую очередь
общеобразовательная школа, где
организуются не только классные занятия,
но и осуществляется внеклассная
деятельность учащихся в различных
формах (кружки, научные общества и т.д.).
Такая система образования обеспечивает
не только получение обширных знаний,
но и способствует достижению более
высокого творческого уровня развития
мышления.

Творческие способности
– далеко не новый предмет исследования.
Проблема человеческих способностей
вызывала огромный интерес людей во все
времена. Особую
актуальность она
приобретает в современном обществе,
где к человеку предъявляются всё более
высокие требования. Это связано с тем,
что образование как ресурс науки, техники
и искусства претерпевает сегодня
коренные изменения, связанные с
необходимостью непрерывной адаптации
к быстро меняющимся динамичным
социально-экономическим условиям. Кроме
того, это связано с постоянно увеличивающимся
объемом информации, которой вынужден
грамотно оперировать ученик как будущий
квалифицированный специалист.

Таким образом, в
результате динамично меняющихся условий
жизни, проводимых социально-экономических
преобразований, изменения типа
познавательного отношения к миру,
качественных изменений ценностей и
потребностей общества на современном
этапе резко возросло значение творческой
созидательной деятельности. Такая
деятельность невозможна без определенных
творческих способностей, заложенных в
человеке природой и нуждающихся в
постоянном совершенствовании и развитии.

Объектом исследования
данной дипломной
работы выступают творческие способности
школьников.

Предметом исследования
является процесс развития творческих
способностей подростков на внеклассных
занятиях по Технологии.

Гипотеза исследования
– процесс развития
творческих способностей подростков на
внеклассных занятиях по Технологии
будет эффективным, если:

– будут раскрыты
психолого-педагогические основы развития
творческих способностей подростков;

– будет разработана
методика обучения подростков на
внеклассных занятиях по технологии,
направленная на развитие творческих
способностей.

Цель данной работы
– разработать и обосновать методику
обучения подростков на внеклассных
занятиях по технологии по развити
…