Выполним-студенческую-работу

Тема: Работа социального педагога с семьей. Учебная работа № 335632

Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика
Страниц: 60

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Семья как первичный институт социализации 6
1.1. Понятие семьи и ее роль в современном обществе 6
1.2. Функции семьи 12
1.3. Типология семьи 16
Глава 2. Технология работы социального педагога с семьями 25
2.1. Деятельность социального педагога по работе с семьей 25
2.2. Формы социальной помощи семье 35
2.3. Особенности социальной работы с разными категориями семей 51

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 64Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 335632. Тема: Работа социального педагога с семьей

    Выдержка из похожей работы

    Работа социального педагога с неблагополучными семьями в общеобразовательном учреждении

    …….
    Научный
    руководитель: Абрамовских Н.В.

    Шадринск

    2010

    Содержание
    Введение
    Глава
    1.
    Теоретические аспекты работы социального
    педагога с неблагополучной семьей.
    1.1
    Понятие «семьи» и виды семей.
    1.2
    Неблагополучная семья и её проблемы.
    1.3
    Общие концептуальные основы работы
    социального педагога с неблагополучной
    семьей.
    Глава
    2. Изучение
    практики социально – педагогической
    деятельности школы с неблагополучными
    семьями.
    2.1
    Анализ работы социального педагога
    школы с неблагополучными семьями.
    2.2
    Профилактическая и коррекционная работа
    социального педагога школы с
    неблагополучными семьями.
    Заключение.
    Используемая
    литература.
    Приложения.

    Введение
    Среди
    значимых для человека ценностей одно
    из ведущих мест занимает семья. Однако
    в реальной жизни это не всегда и не всеми
    осознается с достаточной глубиной и
    ответственностью.
    Роль
    семьи в обществе несравнима по своей
    силе, ни с какими другими социальными
    институтами, так как именно в семье,
    формируется и развивается личность
    человека, происходит овладение им
    социальными ролями, необходимыми для
    безболезненной адаптации ребенка в
    обществе. Семья выступает как первый
    воспитательный институт, связь с которым
    человек ощущает на протяжении всей
    своей жизни.
    В
    последние годы резкие перемены в
    экономике, политике и социальной сфере
    в России негативно отразились не только
    на материальной стороне семьи, но и на
    взаимоотношениях между ее членами и,
    прежде всего между родителями — детьми.
    Возрос уровень семей, в которых падает
    ее педагогический потенциал, разрушается
    престиж семейных ценностей, увеличивается
    число разводов, рост преступности в
    сфере семейно-бытовых отношений. Эти и
    другие признаки дезорганизации семьи
    свидетельствуют о кризисности современного
    этапа ее развития и увеличении количества
    неблагополучных семейных союзов,
    особенно семей злоупотребляющих
    алкогольными напитками.
    Актуальность
    этой темы состоим в том, что в современном
    обществе всё больше возрастает количество
    неблагополучных семей, которые
    сталкиваются с различными проблемами.
    Сегодня особенно актуальной становится
    социально-психологическая и педагогическая
    помощь специалистов социальной сферы,
    в частности социального педагога.
    Социальный педагог работает с разными
    неблагополучными семьями. Это семьи
    где ребёнок живёт в постоянный ссорах
    родителей, где родители пьяницы или
    наркоманы, хрон

     

    Вам может также понравиться...