Выполним-студенческую-работу

Тема: Психологические основы полового воспитания дошкольников. Учебная работа № 338776

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 39

СОДЕРЖАНИЕ

Стр
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Теоретические основы полового воспитания дошкольников 6
1.1. Психолого-педагогические аспекты полового воспитания детей 6
1.2. Содержание и принципы полового воспитания 15
Глава 2. Практические основы полового воспитания дошкольников 19
2.1. Выявление уровня полоролевой социализации детей среднего дошкольного возраста 19
2.2. Результаты исследования 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 39Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 338776. Тема: Психологические основы полового воспитания дошкольников

    Выдержка из похожей работы

    Психологические основы и мотивы преступности

    …….щихся в сопереживании и пристальном
    внимании?

    Беда не
    приходит одна. Мало того, что миллионы
    людей, треть России, почти официально
    признаны нищими, следом и алкоголизм,
    и наркомания, и проституция вспыхнули
    подобно чумной эпидемии. Преступность
    «помолодела». То есть преступниками
    теперь становятся в более раннем
    возрасте. Самым криминогенным возрастом
    всегда считался период с 18 до 24 лет.
    Сегодня же подростки переплюнули старших
    собратьев по ремеслу, в лидерах по темпам
    роста — впервые — оказались
    четырнадцати-пятнадцатилетние. К
    уголовной ответственности у нас, как
    известно, привлекают с 14 лет. На учете
    в отделениях милиции состоят 120 тысяч
    преступников куда более молодых, среди
    них — шести-семилетние убийцы,
    двенадцатилетние насильники. Проститутками
    становятся с 10 лет.

    Все мы считаем
    себя специалистами в этом вопросе и
    знаем причины: катастрофический кризис
    в экономике, невиданное расслоение
    общества на очень богатых и очень бедных.
    И это невозможно оспорить. Но криминологи
    все чаше приходят к мысли, что изучение
    только социальных причин преступности
    не позволяет докопаться до корней. И
    зовут на помошь психологию. Изучая
    личность преступника, специалист слой
    за слоем снимает грязь, налипшую на его
    черную душу, если это добросовестный
    исследователь, он неизменно оказывается
    перед укромным уголком, у входа в который
    написано: «Детство. Семья».

    Группы
    риска. Социальная предрасположенность

    Истоки
    преступного поведения, утверждают
    специалисты, находятся в семье, в сфере
    отношений ребенка с родителями. Мать —
    алкоголичка или проститутка, папаша —
    наркоман или рецидивист; неполные семьи
    — что для малыша может быть страшнее?
    Но, в конечном счете, судьбу его решает
    не запойная мать, не отец, изрисованный
    татуировками, а эмоциональное отношение
    родителей к ребенку, его принятие или
    отвержение. Даже в самых, казалось бы,
    пропащих семьях может вырасти хороший,
    честный человек, если ребенком его
    любили и принимали.

    А это значит,
    что любой человек может быть не
    преступником. Именно это способно
    вселить оптимизм — знание того, что
    каждый имеет шанс не стать преступником.
    Иногда чрезвычайно трудно удержать его
    у гибельной черты. Но это все-таки уже
    второй вопрос, вопрос терпения и
    искусства. Главное — можно спасти
    каждого, всегда.

    Ребенка нужно
    понять. По большому счету это единственное,
    что требуется от родителей и воспитателей
    и что немногим дается. По

     

    Вам может также понравиться...