Выполним-студенческую-работу

Тема: Проблемы изучения категории рода имен существительных в школе 5-6 классах. Учебная работа № 333734

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 51
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.КАТЕГОРИЯ РОДА ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО И СПОСОБЫ ЕЁ ВЫРАЖЕНИЯ 5
1.1.Категория рода как одна из основных грамматических категорий имени существительного 5
1.2.Род неодушевленных и одушевленных имен существительных 8
1.3.Род несклоняемых имён существительных 9
2.МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ КАТЕГОРИИ РОДА ИМЕН 12
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 12
2.1.Изучение категории рода по современным программам и учебникам для начальной школы. 12
2.2.Средства выражения значений рода в русском языке 36
2.3.Использование проблемных методов в процессе обучения 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 49Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 333734. Тема: Проблемы изучения категории рода имен существительных в школе 5-6 классах

    Выдержка из похожей работы

    Категория пространства

    …….атерии /характеризует
    длительность их бытия/. Пространство и
    время имеют объективный характер,
    неотделимы от материи, неразрывно
    связаны с ее движением и друг с другом,
    обладают количественной и качественной
    бесконечностью. Универсальные свойства
    времени — длительность, неповторяемость,
    необратимость; всеобщие свойства
    пространства — протяженность, единство
    прерывности и непрерывности.” [Советский
    энциклопедический словарь, с. 1067].
    Проблемами
    изучения пространства и времени
    человеческая мысль занята еще с древних
    времен. Все древние мыслители и философы
    пытались осмыслить и объяснить эти
    кардинальные для человеческого бытия
    категории.

    Многие из
    основных свойств пространства и времени
    комментируются в научных трудах и
    учебниках по философии, где указывается,
    что пространство есть форма координации
    сосуществующих объектов и состояний
    материи. Пространственность заключается
    в том, что объекты расположены вне друг
    друга /рядом, сбоку, внизу, внутри, сзади
    и т.д./ и находятся на определенном
    расстоянии друг от друга. Порядок
    сосуществования этих объектов и
    разновидности их локализации образуют
    структуру пространства. Пространство
    и время неразрывно связаны между собой
    и обладают следующими свойствами: они
    неотделимы от своего материального
    носителя; они объективны; универсальны;
    противоречивы /конечны и бесконечны,
    абсолютны и относительны, прерывны и
    непрерывны/.
    Обе
    категории, определяемые в философии
    как основные атрибуты материи и основные
    формы бытия имеют достаточно сложный
    и абстрактный характер. Над их определением
    и объяснением трудились и трудятся
    поколения философов, математиков,
    физиков, географов, астрономов, а также
    специалистов по изучению Космоса и
    Вселенной. Развитие науки все время
    вносит коррективы в объяснении их
    сущности и разновидностей. Вряд ли на
    современном этапе развития научной
    мысли можно сказать, что человечество
    окончательно постигло суть и познало
    все возможные разновидности этих сложных
    явлений. Так, А. М. Мостепаненко комментирует
    трудность определения сущности этих
    категорий следующим образом: “Все
    реальные объекты существуют в пространстве
    и времени. Опыт показывает, что с удалением
    из пространства многих объектов
    пространство не исчезает и время не
    перестает течь. Такая ситуация приводит
    к мысли о “пустых” пространстве и
    времени, независимых от объектов. Но
    допущение такой мысли связано с допущением
    странного типа реальност

     

    Вам может также понравиться...