Выполним-студенческую-работу

Тема: Применение информационных технологий в самостоятельном изучении студентами иностранного языка . Учебная работа № 334717

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания иностранного языка
Страниц: 36
Год написания: 2016
Содержание
Введение 3
1.Изучение роли современных технологии в самостоятельном изучении иностранного языка 6
1.1.Сущности и особенности современных информационных технологий в самостоятельном изучении иностранного языка 6
1.2.Роль информационных технологий в коммуникативной направленности обучения иностранному языку 8
Выводы по главе 1 13
2.Использование скайп-технологии в самостоятельном изучении студентами иностранного языка 14
2.1.Виртуальное самостоятельное изучение иностранного языка с использованием скайпа 14
2.2.Использование скайп-технологий на занятии английского языка и во внеурочной деятельности 20
Выводы по главе 2 28
Заключение 29
Список использованной литературы 31
Приложение 34Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 334717. Тема: Применение информационных технологий в самостоятельном изучении студентами иностранного языка

    Выдержка из похожей работы

    Применение информационных технологий в системе социальной работы с детьми-инвалидами

    …….ства

    Классификация информационных
    технологий

    Информационные технологии в
    социальной работе

    Заключение

    Список литературы

    Введение

    Информационные технологии,
    основанные на Интернете, телекоммуникационных
    сетях и интеллектуальных компьютерных
    системах, открывают перед будущим
    поколением возможности свободного
    распространения знаний, различных
    сведений и материалов.

    Ему придется столкнуться с
    необходимостью приспосабливаться к
    новой социальной среде, где информация
    и научное знание станут основными
    факторами, определяющими потенциал
    общества и перспективы его развития.

    Использование единых мировых
    информационных систем обеспечивает
    внедрение информационных технологий
    в образование: формируется единое
    образовательное пространство, возрастает
    потребность человека в общении, и
    получении доступа к общим нематериальным
    ресурсам, осмыслении и переработке
    большого объема информации. Смысл
    информатизации образования заключается
    в создании как для педагогов, так и для
    обучаемых благоприятных условий для
    свободного доступа к культурной, учебной
    и научной информации. Необходимо также
    понимать, что информатизация сферы
    образования должна опережать информатизацию
    других направлений общественной
    деятельности, поскольку именно здесь
    закладываются социальные, психологические,
    общекультурные, а также профессиональные
    предпосылки развития общества нового
    типа.

    Информационные технологии можно
    рассматривать как элемент и функцию
    информационного общества, направленную
    на регулирование, сохранение, поддержание
    и совершенствование системы управления
    нового сетевого общества.

    Если на протяжении веков информация
    и знания передавались на основе правил
    и предписаний, традиций и обычаев,
    культурных образцов и стереотипов, то
    сегодня главная роль отводится
    технологиям. Информационные технологии
    упорядочивают потоки информации на
    глобальном, региональном и локальном
    уровнях.

    Они играют ключевую роль в
    формировании техноструктуры, в повышении
    роли образования и активно внедряются
    во все сферы социально-политической и
    культурной жизни, включая домашний быт,
    развлечения и досуг.

    Информационные технологии и
    их свойства

    Любому предприятию, фирме,
    организации в процессе их деятельности
    приходится постоянно сталкиваться с
    большими информационными потоками:
    международными, экономическими,
    политическими, конкурентными,
    технологическими, рыночными, социальными
    и т.д. При этом из

     

    Вам может также понравиться...