Тема: Презентация Формирование культуры поведения на уроках и во внеурочной деятельности через обновление содержания обучения. Учебная работа № 337684
Тип работы: Презентация
Предмет: Педагогика
Страниц: 9
Год написания: 2014
Учебная работа № 337684. Тема: Презентация Формирование культуры поведения на уроках и во внеурочной деятельности через обновление содержания обучения
Выдержка из похожей работы
Формирование субкультуры аниме среди молодежи
…….ие ценностных
установок молодежи
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
субкультура молодежь
методологический культура
Введение
Длинная розового цвета челка,
узкие джинсы, выкрашенные в черный цвет
ногти, глаза и губы: все это — признаки
«молодежной субкультуры» -явления
вневременного, возникшего давным-давно
и не исчезающего, а только меняющего
обличие. В чем же секрет молодежной
субкультуры как явления? Что представляет
из себя явление молодежных субкультур,
почему они так живучи?
Субкультуры существовали всегда,
в этом нет ничего нового. Любой коллектив
более 10-20 человек уже разбивается на
небольшие группы через какое-то время,
А что уж говорить о целых народах! Паника
людей старшего возраста связана не с
тем, что это явление существует, а с тем,
что это стало очень наглядно, модно.
Основной корень у понятия — «культура».
Как и у культуры в целом, у субкультуры
те же задачи, в том числе объединение
группы людей в единое целое, У субкультуры,
как и у культуры, есть общепринятые
символы, системы убеждений, ритуалы и
язык общения. Именно наличие символов
в широком смысле этого слова определяет
саму суть субкультуры. По символам ее
можно воссоздать почти с нуля, даже если
ее время давно прошло.
Субкультура
— это особая сфера культуры, суверенное
целостное образование внутри господствующей
культуры, которое отличается собственной
системой ценностей, обычаями, нормами,
традициями. Молодежной субкультуре как
специфическому, характерному для этой
социальной группы способу поведения,
общения, проведения досуга, представления
о мире, воплощенному в особом молодежном
образе жизни, принадлежит особое место
в числе разнообразных субкультур
современного общества1.
В наше время количество субкультур
сильно увеличилось, связано это с теми
изменениями, что происходят в нашем
обществе. Если общество и родители не
могут предложить ребенку или подростку
эффективных культурных образцов и
символов выживания, социализации — то
он ищет их сам. Подросток стремится
войти в группу людей, в которой он
перестает чувствовать себя одиноким,
ему есть о чем поговорить с другими
людьми, а значит, у него снижается чувство
тревоги. Чувство тревоги, активный поиск
себя и реализации своих способностей
способствуют активному распространению
субкультур.
Следует учитывать, что молодежная
культура не представляет собой некое
содержательное единство (какой-то набор
об
…