Тема: Подбор и систематизация учебно-познавательных задач по химии для учащихся 8 класса. Учебная работа № 333609

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 30
Год написания: 2019
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы исследования подбора и систематизация учебно-познавательных задач 5
1.1 Учебные задачи: определение, функции, классификация 5
1.2 Система учебно-познавательных задач в рамках современного урока химии 7
Выводы по 1 главе 13
Глава 2 Практические аспекты исследования подбора и систематизация учебно-познавательных задач по химии 15
2.1 Методический анализ учебной линии по химии 8 класс О.С.Габриеляна 15
2.2 Характеристика учебно-познавательных задач по химии для 8 класса по учебнику О.С. Габриеляна 19
Выводы по 2 главе 24
Заключение 26
Список использованных источников 28Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 333609. Тема: Подбор и систематизация учебно-познавательных задач по химии для учащихся 8 класса

    Выдержка из похожей работы

    Совершенствования подбора и оценки работы персонала на ООО ПроРитейл

    …….ЕРСПЕКТИВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
    СИСТЕМЫ ПОДБОРА

    И ОЦЕНКИ ТРУДА ПЕРСОНАЛА ООО
    «ПРОРИТЕЙЛ»…………………. 61

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………. 77

    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ
    ИСТОЧНИКОВ…………………………… 81

    ПРИЛОЖЕНИЕ А Бухгалтерский
    баланс ООО «ПроРитейл» 2010 г.…… 84

    ПРИЛОЖЕНИЕ Б Регламент подбора
    персонала…………………………….. 87

    ПРИЛОЖЕНИЕ В Положение об
    аттестации………………………………… 90

    ПРИЛОЖЕНИЕ Г Положение об отделе
    по работе с персоналом………….. 93

    ВВЕДЕНИЕ

    Система управления
    персоналом обеспечивает непрерывное
    совершенствование методов работы с
    кадрами на основе использования
    достижений отечественной и зарубежной
    науки и передового производственного
    опыта. Сущность управления персоналом,
    включая наемных работников, нанимателей
    и других владельцев предприятия
    заключается в установлении
    организационно-экономических,
    социально-психологических и правовых
    отношений субъекта и объекта управления.
    В основе этих отношений лежат принципы,
    методы и формы воздействия на интересы,
    поведение и деятельность работников в
    целях максимального использования их.
    Человек в системе менеджмента является
    ведущим звеном всех процессов, из которых
    складывается деятельность предприятия:
    все начинается с поиска людей, подходящих
    для определенной работы [32, c.79].

    Управление персонала
    занимает ведущее место в системе
    управления предприятием и считается
    основным критерием его экономического
    успеха. Методологически эта сфера
    управления обладает специфическим
    понятийным аппаратом, имеет отличительные
    характеристики и показатели деятельности,
    специальные процедуры и методы –
    аттестация, эксперимент и другие; методы
    изучения и направления анализа содержания
    труда различных категорий персонала.

    Основным структурным
    подразделением по управлению персоналом
    является отдел кадров, на который
    возложены функции по приему и увольнению
    работников, а также по организации их
    обучения, повышения квалификации и
    переподготовки. Для выполнения последних
    функций нередко создаются отделы
    подготовки кадров или отделы технического
    обучения.

    Службы управления
    персоналом, пока имеют низкий
    организационный статус, являются слабыми
    в профессиональном отношении. В силу
    этого они не выполняют целый ряд задач
    по управлению персоналом и обеспечению
    нормативных условий его работы. Если
    раньше, в условиях командно-административной
    системы, эти задачи рассматривались
    как второстепенные, то при переходе к
    рынку они выдвинулись на пе

     

    Читайте также: