Тема: Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством музыки. Учебная работа № 331396

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 38
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теоретические основы патриотического воспитания дошкольников посредством музыки 6
1.1. Патриотическое воспитание, как педагогическая проблема 6
1.2. Роль народной музыки в воспитании дошкольников 10
1.3. Патриотическое воспитание старшего дошкольника
посредством музыки 14
2 Опытно-экспериментальная работа 17
2.1.Констатирующий этап 17
2.2.Формирующий этап 20
2.3.Контрольный этап 24
Выводы 28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 35
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 331396. Тема: Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством музыки

Выдержка из похожей работы

Патриотическое воспитание

…….норм патриотического поведения. Целью
патриотического воспитания является
воспитание убежденного патриота,
любящего свою Родину, преданного
Отечеству, готового служить ему своим
трудом и защищать его интересы.

О важности приобщения ребенка
к культуре своего народа написано много,
поскольку обращение к отеческому
наследию воспитывает уважение, гордость
за землю, на которой живешь. Поэтому
детям необходимо знать и изучать культуру
своих предков. Именно акцент на знание
истории народа, его культуры поможет в
дальнейшем с уважением и интересом
относиться к культурным традициям
других народов.

Патриотическое воспитание детей
является одной из основных задач
дошкольного образовательного учреждения.
Следует подчеркнуть, что в настоящее
время выходит достаточно много
методической литературы по данному
вопросу. Зачастую в ней освещаются лишь
отдельные стороны патриотического
воспитания детей в конкретных видах
деятельности, и нет стройной системы,
отражающей всю полноту данного вопроса.
Видимо, это закономерно, поскольку
чувство патриотизма многогранно по
содержанию. Это и любовь к родным местам,
и гордость за свой народ, и ощущение
своей неразрывности с окружающим миром,
и желание сохранять и приумножить
богатство своей страны.

Исходя из этого, в данном
направлении воспитательной работы
можно выделить целый комплекс задач:

— воспитание у ребенка любви и
привязанности к своей семье, дому,
детскому саду, улице, городу;

— формирование бережного отношения
к природе и всему живому;

— воспитание уважения к труду;

— развитие интереса к русским
традициям и промыслам;

— формирование элементарных
знаний о правах человека;

— расширение представлений о
городах России;

— знакомство детей с символами
государства (герб, флаг, гимн);

— развитие чувства ответственности
и гордости за достижения страны;

— формирование толерантности,
чувства уважения к другим народам, их
традициям.

Данные задачи решаются во всех
видах детской деятельности: на занятиях,
в играх, в труде, в быту   так как
воспитывают в ребенке не только
патриотические чувства, но и формируют
его взаимоотношения со взрослыми и
сверстниками.

1. Формирование
патриотизма

Патриотическое воспитание
ребенка   сложный педагогический
процесс. В основе его лежит формирование
патриотизма как личностного качества.

В широком понимании патриотизм
трактуется как олицетворение любви к
своей Родине, активная сопричаст

 

Читайте также: