Тема: Отражение социально-гуманитарной методологии в обществоведческом образовании. Учебная работа № 334306
Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 26
Год написания: 2015
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Социальная природа и проблематика обществоведения в Российский школе 6
1.1 История развития социально-гуманитарного образования в современной школе 6
1.2 Причины модернизации обществоведческого образования 8
1.3 Актуальные проблемы обществоведческого образования 10
Глава 2. Общетеоретические и отраслевые аспекты социально- гуманитарного образований 14
2.1 Цели обществоведческого образования 14
2.2 Место обществознания в системе общего образования 15
2.3 Компетенции 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22
Термины 24
Учебная работа № 334306. Тема: Отражение социально-гуманитарной методологии в обществоведческом образовании
Выдержка из похожей работы
Социальные технологии в социальной работе
…….методов и их роль в практике социальной
работы………………………………………………………………………………………………………19
2.2. Классификация
социальных
методов…………………………………………………..23
Глава 3. Опыт применения
технологий на примере реабилитационного
центра
“Надежда”……………………………………………………………………………………..33
3.1. Целевая программа
реабилитационного центра “Надежда”
города
Москвы…………………………………………………………………………………………………….33
3.2. Основные социальные
технологии Реабилитационного
центра……………………………………………………………………………………………………….34
3.3. Адаптация, получение
трудовых навыков и результаты работы
с
детьми-инвалидами……………………………………………………………………………………………….37
Заключение……………………………………………………………………………………………….40
Список
литературы……………………………………………………………………………………43
Введение
Социальные технологии весьма
разнообразны, что обусловлено многообразием
социального мира, социальной жизни.
Классификация социальных
технологий может быть осуществлена по
различным основаниям: видам, уровням,
сферам применения и т.д.
По масштабу объекта, который
подвергается воздействию, можно выделить
технологии глобального характера,
социальные технологии применительно
к обществу в целом, различным сферам
общественной жизни, социальной структуре,
социальным институтам, процессам,
явлениям.
По сферам применения социальные
технологии разделяются на специфические
социальные технологии регулирования,
решения проблем сферы
производственно-экономических,
общественно-политических, духовно-культурных
и социально-бытовых отношений. В
статистике обычно выделяются отрасли
(сферы) народного хозяйства — транспорт,
сельское хозяйство, наука, здравоохранение,
связь, образование и др. Это также
дифференцирует социальные технологии,
прежде всего, конечно, технологии
управления, контроля, регулирования
хозяйственно-экономических отношений.
За рубежом, а в последние годы и
в России, получил широкое распространение
и такой в
…