Тема: Особенности применения мультимедийных поддержек на уроках ИЗО в начальной школе. Учебная работа № 334542

Учебная работа № 334542. Тема: Особенности применения мультимедийных поддержек на уроках ИЗО в начальной школе

Выдержка из похожей работы

…

Мультимедийные технологии и реклама

…….ют с
быстродействием и памятью, достигнутыми
в системах Pentium,
и в частности, с возможностями записи
и воспроизведения больших объёмов
информации с помощью компакт-дисков
CD-ROM.
До этого времени по техническим причинам
использование компьютерных средств
для нужд образования, науки, искусства
выглядело довольно блекло по сравнению
с традиционными средствами. Однако
сегодня средства мультимедиа имитируют
реальность для многих целей вполне
удовлетворительно.
Существенно,
что имитация реальности с помощью
мультимедийных средств происходит в
диалоговом режиме. Пользователь имеет
возможность постоянного взаимодействия
с программой. В любой момент можно
запросить необходимую информацию,
представить её в разнообразном удобном
для себя виде, а также получить оценку
от программы правильности действий
пользователя. Развитие диалоговых
систем мультимедиа привело к появлению
учебников, энциклопедий, атласов,
журналов, художественной литературы с
«живыми» картинками и звуком.
Компьютер
– в отличие от более раздражительного
живого педагога – может сколь угодно
долго и терпеливо исправлять ошибки
ученика. И не важно, идёт ли речь о
корректировке акцента при изучении
иностранного языка, устранении
погрешностей при проектировании
нестыковок при создании физической
модели природного явления.

1.МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
Мультимедиа
технологии — возможность представления
информации пользователю во взаимодействии
различных форм (текст, графика, анимация,
звук, видео) в интерактивном режиме.

Технологию
мультимедиа составляют специальные
аппаратные и программные средства.

Мультимедиа-продукты
можно разделить на несколько категорий
в зависимости от того, на какие группы
потребителей они ориентированны.

С
начала 90-х годов средства мультимедиа
развивались и совершенствовались, став
к началу XXI
века основой новых продуктов и услуг,
таких как электронные книги и газеты,
новые технологии обучения, видеоконференции,
средства графического дизайна, голосовой
и видеопочты.
Применение
средств мультимедиа в компьютерных
приложениях стало возможным благодаря
прогрессу в разработке и производстве
новых микропроцессоров и систем хранения
данных.
Нажатием
кнопки пользователь компьютера может
заполнить экран текстом; нажав другую,
он вызовет связанную с текстовыми
данными видеоинформацию; при нажатии
следующей кнопки прозвучит музыкальный
фрагмент. Например, Bell
Canada,
предоставляющ
…