Тема: Особенности культуры межнационального общения в младшем школьном возрасте. Учебная работа № 336017

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 42
Год написания: 2019
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения культуры межнационального общения в младшем школьном возрасте 6
1.1. Сущность культуры межнационального общения в педагогической литературе 6
1.2. Особенности межнационального общения в младшем школьном возрасте 9
1.3. Педагогические этапы и условия формирования культуры межнационального общения младших школьников 10
Выводы по 1 главе 14
Глава 2. Результаты исследования культуры межнационального общения в младшем школьном возрасте 16
2.1. Организация и методы исследования 16
2.2. Реализация педагогических условий по формированию культуры межнационального общения у младших школьников 19
2.3. Результаты исследования 26
Выводы по 2 главе 32
Заключение 34
Библиография 36
Приложение 1 39
Приложение 2 40Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 336017. Тема: Особенности культуры межнационального общения в младшем школьном возрасте

Выдержка из похожей работы

…

Межнациональные конфликты и факторы, их определяющие (2)

…….учению.

Основные
особенности этнического конфликта

Причины
этнических конфликтов: социально-экономические,
политические, территориальные,
национально-этнические, религиозные.
Типология
этнических конфликтов: по
характеру действий конфликтующих
сторон
(конфликт стереотипов, конфликт идей,
конфликт действий), по
содержанию конфликтов(Статусные
институциональные конфликты в союзных
республиках, переросшие в борьбу за
независимость,
Статусные конфликты в союзных и
автономных республиках, автономных
областях, возникшие в результате борьбы
за повышение статуса республики или
его получение, этнотерриториальные,
межгрупповые(межобщинные)
Югославский
кризис

Предыстория
Возникновение
конфликта
Начало
«войны на Балканах»
Пути
урегулирования Югославского конфликта

Чеченский
кризис

Предыстория
Война
Пути
урегулирования

Профилактика
и пути урегулирования этнических
конфликтов
Заключение
Список
литературы

Введение.

Этнос
(в переводе с греческого «народ») –
большая социальная группа, исторически
возникшая и развивающаяся на основе
общности и языка, модели поведения,
которые транслируются через поколения.

Этнос
характеризуется существованием жестких
культурных
и социальных механизмов интеграции,
которые обусловливают стремление
личности видеть оправдание своего
существования, основную ценность в
своем растворении в сообществе. В основе
отношений древних сообществ лежит
представление о том, что все общности
вне «мы» – нечто чуждое, несущее в себе
абсолютную, реальную и потенциальную
враждебность людям, т.е. членам данного
этноса. На первых ступенях развития
человечества определяющим отношением
между этносами был геноцид,
т.е. потенциальная и реальная угроза
взаимного истребления.

Столкновения
между этносами в древности рассматривалось
сторонами как естественные и неизбежные,
требующие мобилизации всех воинских
сил этноса. Идеальная модель «войны
против всех», если под «всеми» понимать
обособленные сообщества, имеет своим
историческим прототипом именно эту
ситуацию. Хотя бесконечное количество
этносов, племен исчезло во взаимной
борьбе, тем не менее, человечество сумело
уцелеть, так как всегда существовал
противоположный полюс, т.е. возможность
сосуществования этносов, их слияния,
всегда в той или иной форме и масштабах
существовал механизм культурного
взаимопроникновения.

С начала
существов
…