Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика
Страниц: 102
Аннотация 3
Введение 5
Глава 1. Социально-педагогическая адаптация учащихся в учреждениях дополнительного образования как проблема исследования 11
1.1. Анализ отечественного и зарубежного опыта по организации социально-педагогической адаптации учащихся 11
1.2. Сущность и содержание социально-педагогической адаптации учащихся 22
1.3. Состояние организации социально-педагогической адаптации учащихся в учреждениях дополнительного образования 28
Выводы по 1 главе 39
Глава 2. Обоснование модели социально-педагогической адаптации учащихся в учреждениях дополнительного образования 41
2.1. Характеристика модели социально-педагогической адаптации 41
2.2. Критерии оценки эффективности социально-педагогической адаптации 53
2.3. Программа опытно-экспериментальной работы по изучению социально-педагогической адаптации учащихся в учреждениях дополнительного образования 56
Выводы по 2 главе 59
Глава 3. Пути повышения эффективности организации социально-педагогической адаптации учащихся в условиях учреждения дополнительного образования 62
3.1. Диагностика социально-педагогической адаптации учащихся в условиях учреждения дополнительного образования 62
3.2. Внедрение инновационных технологий социально-педагогической адаптации учащихся учреждений дополнительного образования в деятельность специалистов 71
3.3. Совершенствование профессиональных качеств специалистов-организаторов социально-педагогической адаптации учащихся в условиях учреждений дополнительного образования 78
Выводы по 3 главе 87
Заключение 90
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 95
Приложение 103
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.
…
…….9
Аннотация
Работа
представлена на 82 с, состоит из введения,
двух глав, заключения. Содержит 7 рисунков,
3 таблицы, 7 приложений, библиографический
список включает 51 источник.
Трудные
подростки, социальный педагог, отклонения
в поведении, Дом культуры, социально
педагогическая деятельность, организация
досуга, правонарушения.
Причины
отклонений в поведении трудного подростка
возникают как результат политической,
социально-экономической и экологической
нестабильности общества, усиления
влияния псевдокультуры, изменений в
содержании ценностных ориентации
молодежи, неблагоприятных семейно-бытовых
отношений, отсутствия контроля поведения
трудного подростка, чрезмерной занятости
родителей, эпидемий разводов, увеличение
неблагополучных семей.
Трудные
подростки чаще всего становятся на путь
правонарушений, так как чаще всего
отвергаются коллективом одноклассников.
В таких случаях подросток «уходит»
из школы, он сближается с другими
«отверженными».
Как
помочь такому подростку? Что посоветовать
его родителям? Как правильно организовать
воспитательную работу с ним? Эти вопросы
и предстоит решать социальным педагогам.
Содержание
Введение
1.
Теоретические основы социально-педагогической
работы с трудными подростками в сельской
местности
1.1
Современные подходы социально-педагогической
работы с трудными подростками
1.2
Социально-педагогические и психологические
особенности трудных подростков в
сельской местности
1.3
Формы, методы и средства социально-педагогический
работы с трудными подростками Дома
культуры
2.
Организация социально-педагогической
работы с трудными подростками в Доме
культуры (на материале Дома культуры
«Рассвет»)
2.1
Диагностика социально-педагогических
и психологических особенностей трудных
подростков в сельской местности
2.2
Программа социально-педагогической
работы с трудными подростками в Доме
культуры «Рассвет»
2.3
Реализация программы и её эффективность
Заключение
Библиографический
список
Приложение
А
Социальная
проблемная карта семьи
Приложение
Б
Анкета
на изучение взаимоотношения взрослых,
проявляемых в быту
Приложение
В
Опросник
исследования тревожности у трудных
подростков (Ч.Д. Спилбергер, адаптация
А.Д.Андреева)
Приложение
Г
Анкета
для трудного подростка о проведении
свободного времени
Приложение
Д
План
мероприятий досуговой деятельности ДК
«Рассвет»
Приложение
Е
Сценарий
проведения праздника «Папа, мама, я
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…