Выполним-студенческую-работу

Тема: Обследование ребенка с нарушениями речи. Учебная работа № 333171

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Логопедия
Страниц: 25
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Теоретические основы формирования связной речи у детей с общим речевым нарушением 4
2.Обследование связной речи у детей с ОНР III 5
3.Методическая разработка: Экспресс-диагностика детей 4 — 5-летнего возраста с проблемами речевого развития 6
4.Анализ лингвистической и методической литературы по проблеме формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 13
5.Этапы коррекционной работы 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
ПРИЛОЖЕНИЕ 25
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 333171. Тема: Обследование ребенка с нарушениями речи

    Выдержка из похожей работы

    Диагностика психологической готовности ребенка к школьному обучению

    …….

    1.2
    Диагностика психологической готовности
    как профилактика

    школьной
    дезадаптации
    17

    2
    Экспериментальное исследование
    психологической готовности ребенка

    к
    школе, сравнительный анализ полученных
    результатов 28
    2.1
    Организация и проведение экспериментального
    исследования 28
    2.2
    Сравнительный анализ методик по оценке
    психологической готовности ребенка

    к
    школе и их влияния на школьную адаптацию
    38

    Заключение

    53
    Глоссарий

    56
    Список
    использованных источников
    58
    Приложение
    А «Психолого-педагогическая
    оценка готовности к началу

    школьного
    обучения» Н.Я. Семаго и М.М. Семаго
    62

    Приложение
    Б «Экспресс
    – диагностика готовности к школе» Е.К.
    Вархатовой,

    Н.В.
    Дятко, Е.В. Сазоновой
    65
    Приложение
    В «Комплексная
    диагностика адаптации первоклассников

    к
    школе» Т.А. Луговых
    70

    Введение

    Образование, как индивидуальная
    и социальная ценность, имеет огромное
    значение в процессе социализации
    индивида и достижений в последующей
    человеческой деятельности. При этом
    важнейшую роль во многом играют самые
    первые шаги, которые совершает ребенок,
    приступая к систематическому обучению
    в условиях общеобразовательных школ.

    Наступивший информационный век
    предъявляет довольно

     

    Вам может также понравиться...