Тема: Навыки и умения чтения. Учебная работа № 339165

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 39

СОДЕРЖАНИЕ стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. Основные характеристики чтения как вида речевой деятельности 6
1.1. Чтение как вид речевой деятельности 6
1.2. Виды чтения и их методическая характеристика 10
1.3. Формы чтения: вслух и про себя 14
1.4. Формирование лексических навыков чтения 17
Выводы по Главе I 21
ГЛАВА II. Обучение чтению на начальном этапе 23
2.1. Психологическая характеристика младшего школьника 23
2.2. Текст как продукт речевой деятельности 29
2.3. Апробация использования текстов с целью формирования умений чтения на начальном этапе обучения 33
Выводы по Главе II 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38
ПРИЛОЖЕНИЯ 40
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 339165. Тема: Навыки и умения чтения

Выдержка из похожей работы

…

Формирование двигательных навыков и умений у детей дошкольного возраста

…….

3

Основная часть

4

1. Закономерности формирования
двигательных навыков.
4

2. Стадии формирования двигательных
навыков. 5

3. Этапы обучения двигательным
навыкам.
7

4. Методика разучивания, закрепления
и совершенствования

движений.

10

Заключение.

13

Литература.

15

Введение

Формирование двигательных
навыков необходимо для гармоничного
развития ребенка, его физического
развития, координации движений, развития
интереса к различным, доступным ребенку
видам двигательной деятельности и
положительных нравственно-волевых черт
личности.

В процессе обучения правильным
движениям у детей развиваются умственные
способности, нравственные и эстетические
чувства, формируется сознательное
отношение к своей деятельности и поэтому
целенаправленность действий,
организованность, дисциплинированность,
а все это в совокупности содействует
формированию всесторонне развитой
личности.

Цель данной работы заключается
в изучении путей формирования двигательных
навыков.

В соответствии с поставленной
целью были определены задачи:

— изучить понятие двигательных
навыков и умения;

— изучить закономерности
формирования двигательных навыков;

— изучить стадии формирования
двигательных навыков;

— изучить этапы формирования
двигательных навыков;

— изучить формирование двигательных
навыков на примере определенных
упражнений.

Предметом исследования являются
двигательные навыки.

Объектом исследования является
процесс формирования двигательных
навыков на занятиях физической культуры.

1. Закономерности формирования
двигательных навыков.

Формирование двигательного
навыка (от лат. formare
образовывать) – это процесс формирования
способности к осуществлению того или
иного движения без сознательного
контроля.

…