Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 31
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты изучения молодежного жаргона 5
1.1. Понятие жаргона в современном языкознании 5
1.2. Виды молодежного жаргона 10
Выводы по 1 главе 15
2. Практическое изучение молодежного жаргона в российских социальных
сетях 16
2.1. Особенности молодежного жаргона в российских социальных сетях 16
2.2. Функционирование молодежного жаргона в российских социальных сетях 20
Вывод по 2 главе 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….в самовыражении
и понимании………стр. 7
2.3.
Сфера употребления молодежного
жаргона…..………………..стр. 8
Заключение…………………………………………………………….стр.
11
Литература……………..………………………………………………стр.
12
Введение
Общение относится к числу
важнейших для молодежи сфер
жизнедеятельности. От того, как будет
складываться общение, зависит формирование
будущей личности. При общении речь
современной молодежи приводит в
негодование педагогов, родителей,
представителей старшего поколения,
остро реагирующих на режущие ухо
выражения. В самом деле, есть о чем
беспокоиться: по данным последних
исследований, в подростковой среде
степень жаргонизации речи (определенная
в такой, казалось бы, безобидной сфере
общеоценочных слов-синонимов: «хорошо»
– «плохо») превышает 50% для юношей и 33%
для девушек, т.е. зашибись, улёт,
отпад, супер, круто, классно, клёво
и подобные словечки наполовину вытесняют
литературные выражения.
Речь — это специфическая
форма отражения действительности. Она
следует за изменениями, происходящими
в нашей жизни, связанными со сменой
культурных ориентиров, ценностей,
установок. То, что было характерно для
царской России, подверглось в свое время
отрицанию и переосмыслению в рамках
советской культуры. То, что мы наблюдаем
сейчас, во многом связано с отрицанием
культуры советской. И, конечно, свойства
речи и свойства среды взаимосвязаны.
Как подросток не существует вне семьи,
школы и т.д., так и эти общественные
институты не существуют отдельно от
взаимодействующих с ними и благодаря
им индивидов, влияя тем самым на речь.
Цель
настоящей работы состоит в изучении
причин употребления в речи современной
молодежи, большого количества жаргонизмов
и роли общества в формировании культуры
речи, обеспечивающих целесообразное
и незатрудненное применение языка в
целях общения не только со сверстниками.
Для
достижения поставленной цели в работе
предусматривается решение целого ряда
поэтапных задач:
Роль
социальных факторов в формировании
речи современных подростков.
Потребность
современной молодежи в самовыражении
и встречном понимании.
Расширение
сферы общения молодежи — воплощение
потребности пережить новый опыт,
испытать себя в новой роли.
Глава
I
Понятие
термина жаргон
Кроме
общепринятого понятия «жаргон» существуют
такие понятия как «арго», «сленг» или
«феня». По сути, они обозначают одно и
то же.
»
«Жаргон» — от фр. «j
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…