Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Социальная работа
Страниц: 20
Год написания: 2013
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Особенности возникновения систем социальной защиты населения в странах Западной Европы 5
2. Модели медико-социального обслуживания в Германии 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
…….адает юридическим и социальным
смыслом, так как предполагает определенные
особые взаимоотношения с обществом:
наличие льгот, получение выплат,
ограничения в дееспособности. Некоторые
специалисты рассматривают инвалидность
как одну из форм социального неравенства.
В настоящее время принята
политкорректная форма обозначения
инвалида — «человек с ограниченными
возможностями здоровья»
Принято различать следующие
ключевые понятия:
дефект или нарушение: любая
утрата психической, физиологической
или анатомической структуры или функции,
или отклонение от нее;
инвалидность: ограниченность
конкретного индивидуума, вытекающая
из дефекта или инвалидности, которая
препятствует или лишает его возможности
выполнять роль, считающуюся для этого
индивидуума нормальной в зависимости
от возрастных, половых, социальных и
культурных факторов;
нетрудоспособность: ограниченность
конкретного индивидуума, которая
вызвана дефектом или инвалидностью.
Слово «инвалид» (буквально
означающее «непригодный») в настоящее
время все чаще заменяется на «человек
с ограниченными возможностями». Тем не
менее, этот устоявшийся термин часто
употребляется в прессе и публикациях,
а также в нормативных и законодательных
актах, в том числе в официальных материалах
ООН.
Общественные организации
инвалидов считают, что важно использовать
корректную по отношению к инвалидам
терминологию: «человек с задержкой в
развитии» (а не «слабоумный», «умственно
неполноценный»), «перенесший полиомиелит»
(а не «жертва полиомиелита»), «использующий
инвалидную коляску» (а не «прикованный
к инвалидной коляске»), «имеет ДЦП» (а
не «страдает ДЦП»), «слабослышащий» (а
не «глухонемой»). Эти термины более
корректны, так как ослабляют деление
на «здоровых» и «больных» и не вызывают
жалости или негативных эмоций.
1. Категории и права
инвалидов
К категории детей-инвалидов
относятся дети до 16 лет, имеющие
значительные ограничения жизнедеятельности,
приводящие к социальной дезадаптации
вследствие нарушений развития и роста
ребенка, способностей к самообслуживанию,
передвижению, ориентации, контроля за
своим поведением, обучения, общения,
трудовой деятельности в будущем
Больницы различного уровня
(республиканские, краевые, центральные,
районные, в т.ч. детские); специализированные
больницы и отделения (неврологические,
психиатрические, туберкулезные и др.);
консультативно-диагностические центры
после обс
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…