Тема: Модель диагностики аддиктивного поведения у подростков группы риска. Учебная работа № 336042
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 31
Год написания: 2018
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Аддиктивное поведение подростков 5
1.1. Понятие аддиктивного поведения и формы его проявления 5
1.2. Организационно-методические подходы к профилактике аддиктивного поведения подростков 8
Выводы по 1 главе 12
2. Модель диагностики аддиктивного поведения у подростков группы риска 13
2.1. Диагностика аддиктивного поведения у подростков по данным копинг теста Лазаруса 13
2.2. Тестирование «Подростки о родителях» 15
2.3. Психологическое тестирование для подростков «Какой у тебя тип семьи» 18
2.4. Диагностика по многоуровневому личностному опроснику «Адаптивность» 19
2.5. Диагностика по методике «Тест на аддикцию» 20
Выводы по 2 главе 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
Учебная работа № 336042. Тема: Модель диагностики аддиктивного поведения у подростков группы риска
Выдержка из похожей работы
Социально-педагогическая коррекция интернет зависимых подростков
…….______А.Г.
Корнилова Курчатовой
Саргылана Гаврильевны
«____»__________2010г
Руководитель:
Сивцева Кира Николаевна
Работа защищена
«____»___________2010г
Протокол №_____
с
оценкой _______________
Якутск, 2010
Содержание
Введение
Глава I.
Теоретические основы коррекции Интернет
зависимости у подростков
1.1. Интернет зависимость как
социальная проблема
1.2. Причины возникновения интернет
зависмости у подростков
1.3. Типология интернет зависимых
подростков
Глава II. Реализация
социально-педагогической программы по
профилактике интернет зависимости
подростков
2.1 Содержательно-технологические
аспекты социально-педагогической
программы по профилактике интернет
зависимости подростков
2.2 Результативность
социально-педагогической программы по
профилактике интернет зависимости у
подростков в СОШ №1 г.Покровск Хангаласского
улуса
2.3 Методические рекомендации по
профилактике Интернет зависимости
подростков
Заключение
Библиография
Приложение
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность
исследования.
Ещё 10 лет назад мы и не могли представить,
насколько эта проблема будет актуальна
на сегодняшний день. И с каждым годом
актуальность этой проблемы только
растёт. Современные дети, кажется, уже
рождаются с умением пользоваться
компьютером. В связи с возрастающей
компьютеризацией и «интернетизацией»
российского общества проблема
патологического использования Интернета
стала болезньюВ, обозначенная в зарубежной
литературе Айвеном Голдбергом (I.
Goldberg), Кимберли Янг (K. Young) еще в конце
80-х идёт «интернет-зависимостью».
Однако
при определении исследователями данного
феномена возникают ряд несоответствий.
Встречаются такие названия как
«Патологическое использование Интернета»,
«Зависимость от Интернета»,
«Интернет-аддикция», «Проблематичное
использование Интернета». Но такое
положение вещей — обычное явление на
ранних стадиях изучения нового
психологического явления. Зависимость
от Интернета до сих пор остается
феноменом, а не самостоятельным
з
…
