Выполним-студенческую-работу

Тема: Компетентностный подход в образовании как основа совершенствования деятельности современного педагога. Учебная работа № 336717

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Педагогика
Страниц: 38
Год написания: 2016
Содержание
Введение 3
Глава 1. Компетентностный подход – реальность современного образования 5
4.1. Основные идеи компетентностного подхода 5
4.2. «Компетенция» и «компетентность» в контексте компетентностного подхода в образовании 9
Вывод по главе 1: 16
Глава 2. Особенности применения компетентностного подхода в обучении 18
2.1. Урок как основная форма обучения 18
2.2. Урок на основе компетентностного подхода, с использованием компетентностно – ориентированного задания 24
Вывод по главе 2: 28
Заключение 31
Список использованной литературы 35
Приложение 38

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 336717. Тема: Компетентностный подход в образовании как основа совершенствования деятельности современного педагога

    Выдержка из похожей работы

    Компетентностный подход в формировании культуры здоровья учащейся молодежи

    …….ость
    образования, его предметно-профессиональный
    аспект, подчеркивает роль опыта, умений
    практически реализовать полученные
    знания. Эти характеристики следует
    учитывать при разработке педагогических
    технологий реализации идеи компетентностного
    образования в области культуры здоровья.

    Компетенция — это готовность
    человека к реализации полученных знаний,
    умений и навыков для эффективной
    деятельности в конкретной жизненной
    ситуации.

    В федеральном государственном
    образовательном стандарте высшего
    профессионального образования важное
    место отводится компетентности в области
    безопасной жизнедеятельности — знаниям,
    умениям и навыкам, позволяющим молодому
    человеку вести здоровый образ жизни.
    Выделение данных компетенций в качестве
    результата высшего образования связано
    с возрастанием роли социальных факторов,
    необходимостью формирования культуры
    здоровья учащейся молодежи.

    Деятельностный характер
    компетентного образования определяет
    наличие в структуре компетенции не
    только знаний, умений и навыков, но и
    мотивации — определенного состояния
    готовности мобилизовать себя. Мотивация,
    зависящая от ценностной ориентации
    личности, является определенным признаком
    компетентности. Именно это позволяет
    отнести процесс формирования компетенций
    к воспитательной, а не только к учебной
    деятельности.

    К примеру, процесс изучения
    дисциплины «Основы здорового образа
    жизни» направлен на формирование
    следующих компетенций:

    готовность использовать методы
    физического воспитания и самовоспитания
    для повышения адаптационных резервов
    организма и укрепления здоровья;

    осознание социальной значимости
    своей будущей профессии, обладание
    мотивацией к осуществлению профессиональной
    деятельности;

    способность нести ответственность
    за результаты своей профессиональной
    деятельности;

    готовность к обеспечению охраны
    жизни и здоровья обучающихся в
    учебно-воспитательном процессе и
    внеурочной деятельности;

    решение задач воспитания
    средствами учебного предмета;

    способность выявлять отклонения
    от функционального состояния и нормальной
    жизнедеятельности обучающихся;

    владение методиками сохранения
    и укрепления здоровья обучающихся,
    формирования идеологии здорового
    образа жизни; готовность формировать
    культуру безопасного поведения и
    применять её методики для обеспечения
    безопасности детей и подростков.

    Компетентностное образование
    направлено на практику, на п

     

    Вам может также понравиться...