Тема: Использование в учебном процессе обучающих программ, интернета. Учебная работа № 335515

Учебная работа № 335515. Тема: Использование в учебном процессе обучающих программ, интернета

Выдержка из похожей работы

…

Учебно методическая работа или обоснование выбора программы обучения

…….а 2100», я решила, взять за основу
программу обучения «Школа 2100».

Я работаю по УМК в рамках образовательной
программы «Школа 2100» на протяжении 10
лет, из них 2 года – раннее развивающее
обучение (дошкольников 4 – 5лет) и уже
второй выпуск в начальной школе.

В
комплект учебно-методической литературы
вошли:

Математика (Л.Г.Петерсон);

Русский язык (Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева,
О.В.Пронина);

Литературное чтение (Р.Н.Бунеев,
Е.В.Бунеева);

Информатика (А.В.Горячев, К.И.Горина);

Окружающий мир (А.А.Плешаков, т.к. на
изучение предмета отводится всего 1
час в неделю, согласно утверждённого
учебно-методического плана).

Методически данная программа хорошо
укомплектована. По каждому предмету
каждого класса предлагаются очень
хорошо разработанные «Методические
рекомендации для учителя», что позволяет
оказывать существенную помощь в
подготовке учителя к урокам, даёт широкие
возможности для вариативности с
использованием богатого выбора
дополнительного материала как в самих
учебниках , так и в разработках уроков.

При выборе
образовательной программы я опиралась
на методические рекомендации к программе
«Школа 2100», на сравнительный анализ
этой программы с традиционной и на
соответствие целей и задач этой программы
с концепцией развития образовательного
учреждения, в котором я работаю.
[«Программа развития СОШ № 18 на 2005-2009
годы»].

Гуманитарный цикл
ОП «Школа 2100» представлен единым
комплектом учебников по обучению
грамоте, русскому языку, литературному
чтению (серия «Свободный ум»). Мне очень
нравится работа по учебнику «Моя
любимая Азбука».
Книга, в отличие от традиционной,
позволяет одновременно успешно работать
и с детьми, которые приходят в школу не
зная букв, и с детьми, которые к началу
обучения в школе, уже достаточно хорошо
читали самостоятельно. В этом одна из
главных особенностей азбуки и её
существенное отличие от других азбук.
«Моя любимая Азбука» поможет начинающему
— овладеть навыком чтения, а читающему
— усовершенствовать этот навык, получить
необходимые теоретические сведения,
научиться понимать прочитанное, проводить
слого–звуковой и звуко-буквенный
анализы слов и т.д. Материал книги
интересный, познавательный, носит
воспитательный характер, а построение
содержания книги позволяет учителю
добиваться хороших результатов к концу
букварного периода, что подтверждают
…