Categories: Педагогика

Тема: Использование мультимедийных технологий в процессе обучения младших школьников орфографии. Учебная работа № 338171

Тип работы: Диплом
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 78
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические подходы к использованию мультимедийных технологий в процессе обучения 6
1.1. Сущность мультимедийных технологий 6
1.2. Особенности использования мультимедийных технологий в учебном процессе 14
Глава 2. Методы и приемы использования мультимедийных технологий в процессе обучения орфографии 26
2.1. Педагогические условия использования мультимедийных технологий в процессе обучения орфографии 26
2.2. Основные особенности использования мультимедийных технологий в процессе обучения орфографии 45
Глава 3. Исследование влияния мультимедийных технологий на эффективность обучения младших школьников на уроках орфографии 57
3.1. Организация и методы исследования 57
3.2. Результаты исследования 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 73
ПРИЛОЖЕНИЕ А 78

Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Учебная работа № 338171. Тема: Использование мультимедийных технологий в процессе обучения младших школьников орфографии

    Выдержка из похожей работы

    Использование информационных технологий при обучении предмету

    …….имание уделяется
    индивидуальному (ориентированному на
    личность) подходу при обучении учащихся,
    созданию условий, для того чтобы ребёнок
    овладел многообразными способами
    самостоятельного получения и усвоения
    знаний, развивал свой творческий
    потенциал. Одним из важнейших направлений,
    решающих эту задачу является внедрение
    информационных технологий. Под
    информационными технологиями понимаются
    совокупность методов и технических
    средств сбора, организации, хранения,
    обработки и передачи информации
    обучаемому средством осуществления,
    которого является компьютер. Это
    позволяет решать ряд важных задач в
    процессе обучения школьников: —
    последовательную реализацию деятельностного
    подхода к процессам учения и обучения
    — использование на уроке различных типов
    (и форм) познавательной деятельности
    учащихся в зависимости от их уровня
    развития; — развитие личностных качеств
    ученика; — включение в содержание
    образования методов научной деятельности;
    — реализацию исследовательского подхода
    в обучении.

    Еще до появления новой информационной
    технологии эксперты, проведя множество
    наблюдений, выявили зависимость между
    методом усвоения материала и способностью
    восстановить полученные знания некоторое
    время спустя. Если материал был звуковым,
    то человек запоминал около 1\4 его объема.
    Если информация была представлена
    визуально – около 1\3. При комбинировании
    воздействия (зрительного и слухового)
    запоминание повышалось до половины, а
    если человек вовлекался в активные
    действия в процессе изучения, то
    усвояемость материала повышалось до
    75%. Использование ИКТ очень перспективно,
    но в тоже время порождает много проблем.

    Компьютер в урочной деятельности
    используется на всех этапах обучения:
    при объяснении нового материала;
    закреплении; повторении; контроле
    знаний, умений и навыков. При этом для
    ребенка он выполняет различные функции
    учителя, рабочего инструмента, объекта
    обучения, сотрудничающего коллектива,
    игровой среды. В функции учителя компьютер
    представляет источник учебной информации
    (частично или полностью заменяющий
    учителя и книгу); наглядное пособие
    (качественно нового уровня с возможностями
    мультимедиа и телекоммуникаций);
    индивидуальное информационное
    пространство; тренажер; средство
    диагностики и контроля.

    С какой целью применяем компьютер на
    уроках? Во-первых, формирование прочных
    знаний, умений и навыков.

    Во-вторых, при организации самостоятельной
    раб

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago