Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика
Страниц: 32
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы использования мультимедийных технологий в развитии информационной культуры у младших школьников 6
1.1. Формирование информационной грамотности младших школьников 6
1.2. ИКТ в современной начальной школе. Активные методы обучения 13
2. Использование мультимедийных презентаций в развитии информационной культуры у младших школьников 17
2.1. Мультимедийная презентация как метод активного обучения в начальной школе 17
2.2. Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….е……………………………………………………………………………3
Глава 1. Видеопроектор как
вид мультимедийного оборудования.
Основные характеристики
проектов…………………………………………4
1.1. Основные характеристики
мультимедийного проектора……….…..4
1.2. Функциональные
возможности………………………………………….8
Глава 2. Виды мультимедийных
оборудований…………………………….10
2.1. Мультимедиа-проекторы………………………………………………..10
2.2. Функциональные
возможности…………………………………………12
2.3. Слайд-проекторы………………………………………………………….13
2.4. Эпископы……………………………………………………………………14
2.5. Оверхед-проекторы……………………………………………………….14
2.6. Видеостены…………………………………………………………………15
Заключение……………………………………………………………………………………..17
Список
литературы……………………………………………………………18.
Введение
Применение проекционного
оборудования оказывает сильное
воздействие на эмоциональный настрой
аудитории, помогая докладчику быстрее
добиться понимания у слушателей. В
моменты, требующие особо высокой
концентрации и быстрой реакции, череда
убедительных образов способна значительно
помочь человеку: демонстрация сложных
процессов на большом экране помогает
глубже понять природу явления, а показ
критических ситуаций в натуральную
величину — оценить информацию и принять
необходимое решение.
Глава 1. Проектор как вид
мультимедийного оборудования.
Основные характеристики
проектов.
Мультимедийный проектор
представляет собой автономный прибор,
обеспечивающий передачу (проецирование)
на большой экран информации, поступающей
от внешнего источника — компьютера,
видеомагнитофона, CD и DVD-плеера,
видеокамеры, телевизионного тюнера и
т.п.
Любой проектор может использоваться
как правило, только в сочетании с внешним
источником информации. В некоторых
моделях, правда, предусмотрена возможность
записи на встроенную PC-карту определённого
(не слишком большого) объёма компьютерной
информации. Это позволяет произвести
видео показ без использования компьютера.
Наличие PC-карты обязательно указывается
в основных характеристиках проектора.
В последнее время появились модели
проекторов со встроенными DVD-плеерами.
Абсолютное большинство моделей,
выпускаемых в настоящее время, имеют
как компьютерные, так и видео входы. Тем
не менее существуют проекторы только
с видео входами (их принято называть
видео проекторами) и только с компьютерными
входами.
1.1. О
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…