Тема: Использование краткосрочных образовательных программ (ИЛИ ПРАКТИКУМОВ) в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Учебная работа № 331384
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 31
Год написания: 2016
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы краткосрочных образовательных программ и практик в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста 4
1.1.Понятие краткосрочных образовательных практик 4
1.2. Краткосрочные образовательные программы в деятельности дошкольного образовательного учреждения 5
Глава 2. Практическая разработка краткосрочных образовательных программ в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста 18
2.1. Организация и особенности разработки КОП требования ФГОС ДО 18
2.2. Краткосрочные образовательные программы 20
2.3. Методическое сопровождение реализации КОП в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
Учебная работа № 331384. Тема: Использование краткосрочных образовательных программ (ИЛИ ПРАКТИКУМОВ) в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста
Выдержка из похожей работы
Организация финансов образовательного учреждения на примере МОУ ДОД ДЮСШ города Мирный
…….статей сметы бюджета деятельности МОУ
ДОД ДЮСШ г. Мирный за 2007-2009 годы
§2.3 Анализ финансовой деятельности
бюджетного учреждения
МОУ ДОД ДЮСШ г. Мирный
Глава 3. Рекомендации по улучшению
финансового состояния деятельности
бюджетного учреждения
МОУ ДОД ДЮСШ г. Мирный
§3.1 Проблемы финансового состояния
бюджетного учреждения МОУ
ДОД ДЮСШ г. Мирный
§3.2 Возможные пути совершенствования
финансовой деятельности МОУ
ДОД ДЮСШ г. Мирный
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Введение
Актуальность темы определяется
тем, что важнейшим условием эффективного
функционирования национальной экономики
является рациональное и экономное
использование средств государственного
бюджета, направляемых на содержание
отраслей непроизводственной сферы.
В экономическом комплексе страны
действует значительное количество
бюджетных образовательных учреждений,
которые получают средства не только из
государственного бюджета, но и из других
(внебюджетных) источников. Бюджетные
организации являются важными субъектами
экономики при любой системе хозяйствования
и в любой модели государственного
устройства. Развитие экономико-социальной
сферы характеризуется значительным
возрастанием роли бюджетных учреждений.
Результат их деятельности характеризует
полезность проделанной ими работы и
представляет собой процесс предоставления
услуг широким слоям населения. Комплексный
анализ деятельности бюджетных организаций
способствует более эффективному
использованию средств, направляемых
на содержание непроизводственной сферы.
В этой связи, эффективное управление
бюджетными учреждениями и рациональное
использование как бюджетных, так и
внебюджетных средств вызывает объективную
необходимость в организации анализа
показателей их финансово — хозяйственной
деятельности.
Целью работы является анализ
системы организации финансов бюджетного
образовательного учреждения и разработка
рекомендаций по совершенствованию
системы организации финансов МОУ
ДОД ДЮСШ города Мирный.
Для реализации вышеуказанной
цели поставлены следующие задачи:
1. Определить сущность организации
финансово-хозяйственной деятельности
бюджетных организаций;
2. Обосновать необходимость
проведения финансово-хозяйственного
анализа в государственном образовательном
учреждении;
3. Проанализировать хозяйственная
деятельность бюджетной организации;
4. Дать оценку финансового
состояния и финансовых результатов
о
…
