Тема: Индивидуальные различия при решении творческих задач в дошкольном и школьном возрасте. Учебная работа № 331429

Тип работы: Презентация
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 10
Год написания: 2016
Презентация Индивидуальные различия при решении творческих задач в дошкольном и школьном возрасте, 10 слайдовСтоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 331429. Тема: Индивидуальные различия при решении творческих задач в дошкольном и школьном возрасте

Выдержка из похожей работы

Личность и индивидуальность. Основные параметры индивидуальных различий личности

…….не тождественны по содержанию: каждое
из них раскрывает специфический аспект
индивидуального бытия человека. Личность
может быть понятна только в системе
устойчивых межличностных связей,
опосредованных содержанием, ценностями,
смыслом совместной деятельности каждого
из участников. Межличностные связи,
формирующие личность в коллективе,
внешне выступают в форме общения или
субъект — субъектного отношения наряду
с субъект — объектным отношением,
характерным для предметной деятельности.
Личность каждого человека наделена
только ей присущим сочетанием черт и
особенностей, образующих ее индивидуальность
— сочетание психологических особенностей
человека, составляющих его своеобразие,
его отличие от других людей. Индивидуальность
проявляется в чертах характера,
темперамента, привычках, преобладающих
интересах, в качествах познавательных
процессов, в способностях, индивидуальном
стиле деятельности.
Тот
факт, что понятие «личность» и
«индивидуальность» не совпадают, не
позволяют представить строение личности
лишь как некоторую конфигурацию
индивидуально-психологических свойств
и качеств человека.

Личность каждого человека наделена
только ей присущим сочетанием черт и
особенностей, образующих ее индивидуальность
– сочетание психологических особенностей
человека, составляющих его своеобразие,
его отличие от других людей.
Индивидуальность проявляется в чертах
характера, темперамента, привычках,
преобладающих интересах, в качествах
познавательных процессов, в способностях,
индивидуальном стиле деятельности.
Подобно тому, как понятия индивид и
личность не тождественны, личность и
индивидуальность в свою очередь
образуют единство, но не тождество. Если
черты индивидуальности не представлены
в системе межличностных отношений,они
оказываются не существенными для
оценки личности индивида и не получают
условий для развития, подобно тому
как в качестве личностных выступают
лишь индивидуальные черты, в наибольшей
степени втянутые в ведущую для данной
социальной общности деятельность.
Индивидуальные особенности человека
до известного времени никак не проявляются,
пока они не станут необходимыми в системе
межличностных отношений, субъектом
которых выступит человек как личность.

Понятие индивидуальности (от лат.
individuum – неделимое) в современной
психологии представляют системную
организацию человека как един

 

Читайте также: