Тема: Государство в системе социальной защиты детства. Учебная работа № 338261

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Педагогика и психология
Страниц: 33
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНЯТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА 5
1.1.Детство — как особая форма жизни 5
1.2. Понятие и сущность социальной защиты детства в сфере образования 7
1.3. Зарубежный и российский опыт социальной работы 14
Вывод по первой главе 16
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ УЧАЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 17
2.1. Социальная защита учащихся и ее обеспечение современной системой общего образования РФ 17
2.2. Мониторинг развития теории и практики социальной защиты детей в системе общего образования РФ 23
2.3. Социальная работа в школе 25
Вывод по второй главе 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 338261. Тема: Государство в системе социальной защиты детства

Выдержка из похожей работы

…

Механизма государства и система органов публичной власти

…….располагая которой государство проводит
ту или иную политику.

Понятие «механизм государства»
тесно связано с понятием «государственный
аппарат». В широком смысле понятие
государственного аппарата как совокупности
всех государственных органов совпадает
с понятием механизма государства. В
более узком смысле под государственным
аппаратом принято понимать аппарат
государственного управления. Именно в
этом значении, в смысле совокупности
исполнительно-распорядительных,
управленческих органов государства,
используется понятие «государственный
аппарат» в науке административного
права.

В теории государства и права
понятие государственного аппарата,
если иное не оговорено, употребляется,
по общему правилу, в своем широком
значении, т.е. как адекватное понятию
механизма государства.

Государственный аппарат —
система органов государства, с помощью
которых осуществляется государственная
власть, выполняются основные функции,
достигаются стоящие перед государством
на различных этапах его развития цели
и задачи.

Государственная жизнь начинает
строиться на новых принципах, обеспечивающих
более эффективное функционирование
механизма государства. К ним относятся:

• принцип представительства
интересов граждан во всех звеньях
государственного аппарата. Он
обеспечивается демократической
избирательной системой, реальными
гарантиями социально-экономических,
политических и личных прав и свобод
граждан, разносторонней деятельностью
всех государственных органов, направленной
на удовлетворение интересов личности;

• принцип разделения властей
(законодательной, исполнительной,
судебной), который формирует механизмы,
исключающие произвол со стороны властных
органов и должностных лиц;

• принцип гласности и открытости
в деятельности государственного
аппарата, например право граждан
государства на основе общенародных
голосований (референдумов) отменять
противоречащие интересам народа решения
любых органов государства, в том числе
и в сфере международных отношений;

• высокий профессионализм и
компетентность государственных органов,
их способность на высоком научном уровне
решать основные вопросы государственной
жизни в интересах населения страны.
Профессиональный принцип в государственном
управлении означает прежде всего
использование квалифицированных
работников, для которых управленческая
деятельность является основной
профессией.

• принцип законности, правовых
начал в деятельно
…