Тема: Формирование УУД в процессе подготовки к всероссийской олимпиаде учеников 9-11 классов. Учебная работа № 334213

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 44
Год написания: 2015
Содержание

Введение 3

Глава 1. Анализ теоретических основ формирования предпосылок универсальных учебных действий у старших школьников в процессе подготовки к олимпиадам 7
1.1. Универсальные учебные действия и их структура 7
1.2. Особенности подготовки старших школьников к предметным олимпиадам 13
Глава 2. Особенности формирования УУД старших школьников при подготовке в предметной олимпиаде по иностранному языку 17
2.1. Особенности подготовки и проведения предметной олимпиады по иностранному языку 17
2.2. Формирование УУД в процессе подготовке к олимпиаде по иностранному языку 28

Заключение 41
Список использованной литературы 43Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 334213. Тема: Формирование УУД в процессе подготовки к всероссийской олимпиаде учеников 9-11 классов

Выдержка из похожей работы

…

Полимеры (5)

…….озможность достижения полного (или
частичного) смачивания поверхности в
значительной степени определяется
термодинамикой процессов, происходящих
на поверхности при ее контакте со
связующим.
I.Термодинамика
смачивания.
В
зависимости от числа фаз, участвующих
в смачивании различают два основных
случая:

Смачивание
при полном погружении твердого тела в
жидкость (иммерсионное смачивание), в
котором участвуют только две фазы
-жидкость и твердое тело. Иммерсионное
смачивание реализуется обычно при
смачивании порошков и мелких частиц.
Контактное
смачивание, в котором наряду с жидкостью,
с твердым телом контактирует третья
фаза – газ или другая жидкость. Возможны
также случаи, когда в смачивании
участвуют четыре разных фазы- твердое
тело, газ, две жидкости.

Характер
смачивания определяется прежде всего
физико-химическими взаимодействиями
на поверхности раздела фаз, которые
участвуют в смачивании. Интенсивность
этих взаимодействий при иммерсионном
смачивании характеризуется теплотой
смачивания.
Контактное
смачивание характеризуется чаще всего
величиной краевого угла – угла между
поверхностями жидкости и твердого тела
на границе с окружающей средой.
1.1. Необходимо
различать равновесные и неравновесные
краевые углы. Равновесный краевой угол
о
зависит только от термодинамических
свойств системы, а именно от поверхностных
натяжений на границах раздела фаз,
участвующих в смачивании. Поэтому для
каждой системы при данных внешних
условиях равновесный краевой угол имеет
одно определенное значение.
Краевые углы,
которые измерены при отклонении системы
от состояния термодинамического
равновесия, называются неравновесными.
Иногда неравновесные краевые углы
контактными, а термин “краевой угол”
используют только для характеристики
равновесного состояния при смачивании.
Неравновесные
краевые углы могут изменяться при
постоянной площади смачивания вследствие
постоянного изменения свойств системы
или объема капли за счет различных
физико-химических процессов – испарение
жидкости, взаимного растворения твердого
тела и жидкости, адсорбции, химических
реакций. В таких случаях изменение
неравновесных краевых углов определяется
уже не скоростью растекания жидкости,
а одним из сопутствующих физико-химических
процессов.
В зависимости
от значений равновесного краевого угла
различают три основных случая.
1. несмачивание
(плохое смачивание) – краевой угол
тупой: 180о>о
>
…