Тема: Формирование молодежной культурной политики в сфере досуга. Учебная работа № 333002

Тип работы: Диплом
Предмет: Социальная работа
Страниц: 80

СОДЕРЖАНИЕ стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Молодежная культурная политика: тенденции и международная практика 8
1.1.Государственная культурная политика 8
1.2. Культурная политика: основные определения 9
1.3. Концепция государственной молодежной политики Российской Федерации 11
2. Социально педагогические условия организации и культуры досуговой деятельности молодежи в культурно — досуговых центрах 21
2.1. Специфика и содержание молодежного досуга 21
2.2. Современная социокультурная ситуация в сфере молодежного досуга.33
2.3. Общая характеристика и типология досуговых стратегий молодежи 38
2.4. Деятельность культурно-досуговых центров по организации досуга молодежи 49
2.5. Пути совершенствования деятельности культурно-досугового центра по организации молодежного досуга 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 72
ПРИЛОЖЕНИЯ 77
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 333002. Тема: Формирование молодежной культурной политики в сфере досуга

Выдержка из похожей работы

…

Молодежная преступность в условиях мегаполиса

…….-политические изменения,
происходящие в России с конца 80-х гг. XX
века, оказывают сильнейшее влияние и
на сферу духовной жизни, порождая, в
частности, такие масштабные и опасные
явления, как «ценностный разлом», распад
общества на отдельные социокультурные
пространства, утрата самоидентичности
и конфликт поколений.

В этих условиях критически важной
становится способность общества к
обеспечению самосохранения, саморазвития
и системной целостности. Уникальным
потенциалом для решения данной задачи
обладает такой многоплановый, комплексный
и неоднозначный феномен, как культура,
формирующая мировоззрение личности,
ее ценностные ориентации, взгляды,
установки и транслирующая от поколения
к поколению знания, идеи, традиции,
эмоционально-художественные образы и
т.п.

Состояние культурной среды
современного российского мегаполиса
сегодня крайне противоречиво. С одной
стороны, несомненны проявления культурного
кризиса, в особенности свойственного
молодежи. Можно объективно констатировать
деформацию процесса преемственности
национальных культурных традиций,
культурную стагнацию и даже определенный
культурный регресс. Молодежь оказалась
наименее защищенной в культурном
отношении категорией населения и в
значительной степени попала в своеобразный
духовный вакуум, заполняющийся различного
рода влияниями, разрушающими традиционные
ценности русской национальной культуры,
национальных культур народов, населяющих
территорию России и всегда широко
представленных в многонациональном
мегаполисе. Основным источником
упомянутых влияний является так
называемая «массовая культура» стран
Запада, порожденная переходом от
ценностно-ориентированного общества
к целевому рационализму, связанному с
торжеством бездуховности.

Следствием этого стали, в
частности, и такие явления в молодежной
среде, как социально-политическая
инфантильность, утрата национальной
культурной идентичности, индивидуализм
и эгоцентризм, девиантное поведение,
воинствующий национализм, замена
подлинных культурных и духовных ценностей
суррогатными и т.п.

С другой стороны,
весь опыт исторического развития России
за последние сто лет свидетельствует
о богатстве и жизнестойкости отечественного
культурного наследия, о способности
российской культуры к развитию даже в
критических условиях, о ее непреходящем
глубинном влиянии на массы населения
страны, в том числе и на молодежь. Степень
этого влияния в наши дни м
…