Тема: Формирование исследовательских умений младших школьников на уроках окружающего мира. Учебная работа № 333716
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 56
Год написания: 2018
ВВЕДЕНИЕ 2
1. Теоретические основы организации исследовательской работы на уроках «Окружающего мира» в начальных классах 5
1.1 Из истории организации исследовательской работы 5
1.2 Психолого-педагогические основы организации исследовательской работы в начальных классах 16
1.3 Виды исследовательской работы на уроках окружающего мира в начальной школе 20
Выводы по главе 1 28
2. Методические аспекты формирования у младших школьников навыков исследовательской работы на уроках окружающего мира 27
2.1 Анализ программных требований к уровню знаний на уроках окружающего мира в начальных классах школы 27
2.2 Опытно-экспериментальная по проверке формирования у младших школьников навыков исследовательской работы на уроках окружающего мира 33
Выводы во главе 2 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 54
Учебная работа № 333716. Тема: Формирование исследовательских умений младших школьников на уроках окружающего мира
Выдержка из похожей работы
Основы исследовательской деятельности
…….дел
1. Cущность исследовательской деятельности
студентов 4
1.1.
Развитие исследовательской деятельности
студентов 4
1.2.Теоретические
основы работы 5
Раздел
2. Основные инструменты исследований 7
2.1.
Методы исследований 7
2.2.
Задачи и виды исследований 9
2.3.Организация
научно – исследовательской работы 11
Список
литературы 14
Введение
Практическая
значимость работы заключается
в том, что вопрос исследовательской
деятельности студентов педагогического
колледжа как один из аспектов
профессиональной подготовки будущих
педагогов актуален в данное время, до
сих пор недостаточно освещен в научной
и методической литературе и может быть
полезен всем, кто занимается разработкой
учебно-методического комплекса для
студентов по выполнению и защите
выпускной квалификационной работы
учебных заведений данного типа.
В данной работе раскрываются
основные виды исследовательских работ,
методологические подходы к выполнению
и организации исследований. Очень важна
роль исследований в практической
деятельности человека. Развитие
исследовательской деятельности студентов
является одним из основных направлений
модернизации системы среднего специального
образования. При этом в средних
педагогических учебных заведениях оно,
как правило, связывается с
психолого-педагогическими исследованиями
в рамках производственной практики,
выполнением курсовых работ и выпускных
квалификационных работ и т.п.
Формирование исследовательских
умений и навыков студентов в педагогическом
колледже идёт в процессе изучения
педагогики и психологии, дисциплин
предметной подготовки и основ
учебно-исследовательской деятельности.
Профессиональное образование
отличается от общего четкостью в
определении образовательного результата,
являющегося отражением социального
заказа. Обучение в условиях реализации
опережающего профессионального
образования должно носить прогностический
характер и формировать качества личности,
которые потребуются выпускнику в
будущем.
Работа состоит из двух разделов,
введения и списка литературы.
Раздел
1. Cущность
исследовательской деятельности студентов
1.1. Развитие
исследовательской деятельности студентов
Развитие исследовательской
деятельности студентов является одним
из основных направлений модернизации
системы среднего специального образования.
При этом в средних педагогических
учебных заведениях оно, как правило,
связывается с психолого-педагогическим
…
