Тема: Формирование экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира в 3 классе.. Учебная работа № 331395

Тип работы: Диплом
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 65
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 7
1.1 Психолого-педагогические основы формирования экологической культуры учащихся 3 класса 7
1.2 Концепция экологического воспитания в современной России 18
1.3 Методы экологического воспитания младших школьников 27
2. ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ 3-ЕГО КЛАССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 38
2.1 Показатели сформированности экологической культуры 38
2.2 Результаты исследования 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 59
ПРИЛОЖЕНИЯ 64
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.



    Учебная работа № 331395. Тема: Формирование экологической культуры младших школьников на уроках окружающего мира в 3 классе.

    Выдержка из похожей работы

    Педагогические условия формирования экологической культуры дошкольников

    …….ржание экологической
    культуры дошкольников.

    21

    Средства и методы формирований
    экологической культуры.

    25

    Глава
    2.Педагогические условия формирования
    экологической культуры дошкольников.

    34

    2.1. Развивающая среда и ее роль
    в формировании экологической

    культуры
    дошкольников.

    34

    2.2.
    Включение дошкольников в природоохранную
    деятельность как условие формирования
    экологической культуры.

    37

    2.3.
    Взаимодействие ДОУ, детей и родителей
    как условие формирование
    экологической культуры дошкольников.

    40

    Глава
    3. Исследование формирования
    экологической культуры старших
    дошкольников в условиях современного
    ДОУ.

    46

    Заключение.

    54

    Библиографический
    список.

    57

    Приложения.

    60

    Введение

    На нашей планете в последнее
    время отмечаются серьезные нарушения
    механизмов саморегуляции систем разных
    уровней, вполдь до биосферы. Причины
    этого видятся, в том числе в экологической
    неграмотности человека, относящегося
    к окружающему миру потребительски,
    занимающего по отношению к природе
    антопоцентрическую позицию. Именно
    поэтому задачи изменения мировоззрения
    человека и экологического развития
    ребёнка представляются первоочередными.

    Как показывает практика, несмотря
    на значительный прогресс в деле
    экологического просвещения населения,
    уровень экологической культуры
    большинства людей остается недостаточно
    высоким.

    Следовательно, в складывающихся
    обстоятельствах большое значение имеет
    экологическое образование детей
    дошкольного возраста, а два последних
    десятилетия это период становления
    экологического образовательного
    пространства и выработки новых понятий
    — «экологическое сознание», «экологическое
    мышление», «экологическая культура».

    Многолетние изучение экологической
    проблемы в дошкольном образовании
    позволило исследователям определить
    понятие экологической культуры. По
    мнению И.Д. Зверева, И.Т. Суравегиной,
    экологическая культура личности строится
    на базе понимания закономерностей живых
    систем и уважение жизни и её главным
    показателем является социальная и
    индивидуальная ответственность за
    события, происходящие в природе и жизни
    людей.

    А. А. Парахин (2001) определил
    эколо

     

    Читайте также: