Тема: Физкультурный досуг как средство закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков у детей 5-6 лет. Учебная работа № 333547

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Методика преподавания
Страниц: 30
Год написания: 2019
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. Теоретическое обоснование проблемы закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков у детей дошкольного возраста 5
1.1. Анализ психолого-педагогической и методической литературы совершенствования двигательных умений и навыков у детей дошкольного возраста 5
1.2. Анатомо-физиологические особенности детей 5-6 лет 7
1.3. Физкультурный досуг как средство закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков у детей 5-6 лет 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 28
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 333547. Тема: Физкультурный досуг как средство закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков у детей 5-6 лет

Выдержка из похожей работы

Физкультурное образование

……..1 Учебный процесс

2.2 Спортивная тренировка

2.3 Спортивные соревнования

2.4 Оздоровительная физическая
культура

Глава 3. Подготовка специалистов
по физической культуре и спорту в
условиях использования современных
информационных технологий

3.1 Информационная
подготовленность профессорско-преподавательского
состава учебных заведений физической
культуры

3.2 Программно-методического
обеспечения учебного процесса и
самостоятельной работы студентов

3.3 Создание информационной
среды физкультурного образования

Заключение

Список используемой литературы

Введение

В наши дни происходят масштабные
изменения во всех сферах человеческой
жизни. Важную роль в этих преобразованиях
играет стремительное развитие
научно-технического прогресса, глобальная
информатизация передовых стран мирового
сообщества.

Информационные технологии
представляют собой смесь из устройств,
методов и средств, позволяющих
манипулировать информацией вне мозга
человека. Это компьютеры и программное
обеспечение, периферийные устройства
и системы связи.

В последнее время в Российской
Федерации происходит процесс формирования
информационного общества, что ставит
задачу информатизации системы образования.
Для свободной ориентации в информационных
потоках современный специалист любого
профиля должен уметь получать, обрабатывать
и использовать информацию с помощью
компьютеров, телекоммуникационных и
других средств информационных технологий.
Это в полной мере относится к специалистам
по физической культуре и спорту.

Объект исследования: технологический
прогресс и его последствия

Предмет: исследование влияния
информационных технологий на сферу
физической культуры и спорта.

Цель: рассмотреть использование
информационных технологий в сфере
физической культуры и спорта.

Задачи:

— изучить применение информационных
технологий в области физической культуры
и спорта

— сравнить использование
информационных технологий в России с
использованием в других странах

— рассмотреть доступность
современных информационных технологий
в спортивных школах и вузах Российской
Федерации.

Несмотря на определенные
трудности, связанные с организационными,
материально-техническими, научно-методическими
аспектами разработки и внедрения
современных технологий в область
физической культуры и спорта, они
вызывают определенный интерес у ряда
специалистов, так как здесь, как и в
других областях, назрела необходимость
пер

 

Читайте также: