Тема: Два основные вида опроса – беседа (интервью) и анкетирование. Учебная работа № 332493

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Социальная работа
Страниц: 20
Год написания: 2013
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Анкетирование: специфика проведения и разновидности анкетных опросов 6
2. Сущность интервью. Специфика проведения интервью. Разновидности интервью 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 332493. Тема: Два основные вида опроса – беседа (интервью) и анкетирование

    Выдержка из похожей работы

    Основные тенденции и модели трансформации экономики после Второй мировой войны

    …….тия

    4. Процессы интеграции

    а) Интеграция стран Западной
    Европы

    б) Североамериканская интеграция

    в) Азиатско-тихоокеанская
    интеграция

    г) Три мировых центра деловой
    активности

    д) Интеграция социалистических
    стран

    е) Страны СНГ

    5. Глобализация и глобальные
    проблемы

    Вторая половина XX
    в. ознаменовалась качественными
    изме­нениями в развитии мировой
    экономики. Рассматриваемый пе­риод
    можно условно разделить на два основных
    этапа. Первый начался в момент окончания
    Второй мировой войны и продолжал­ся
    до начала 1970-х гг. Его наиболее яркой
    характеристикой явля­ются невиданные
    темпы развития индустриальных стран,
    достиг­шие своеобразной вершины к
    1970-м гг., а также первые проявле­ния
    кризиса индустриальной модели. С момента
    окончания послевоенного восстановительного
    периода темпы роста среднеми­рового
    валового продукта с 1950 по 1973 г. были в
    три раза выше, чем в первой половине XX
    в., а темпы роста международного тор­гового
    оборота равнялись соответственно 7%
    против 1,3%.

    Второй этап ознаменован попытками
    преодоления структурно­го кризиса
    на пути трансформации экономики ведущих
    стран в постиндустриальное состояние
    и характеризуется заметным паде­нием
    темпов роста, чередой глубоких кризисов.

    1. Третья научно-техническая
    революция

    Лидерство западной цивилизации,
    определявшей на протяже­нии по крайней
    мере трех последних веков вектор мирового
    раз-

    вития, основано на
    техногенном характере прогресса. В силу
    это­го можно весьма определенно
    утверждать, что развитие третьей
    научно-технической
    революции (НТР)2
    во второй половине XX
    — начале XXI
    в. оказывало непосредственное влияние
    на глубинные процессы, происходившие
    в экономике.

    Предпосылки третьей
    НТР были созданы фундаментальными
    научными открытиями первой половины
    XX
    в. в области ядерной физики и квантовой
    механики, кибернетики, микробиологии,
    химии полимеров, а также высоким
    техническим и организаци­онным уровнем
    развития производственной базы ведущих
    стран.

    В технологических
    революциях XVIII
    и XIX
    вв. импульс для развития науки создавало
    изобретательство, основанное на
    экспе­рименте. Производство стимулировало
    развитие науки, которая финансировалась
    главным образом частным капиталом.
    Расходы государства на образование и
    науку составляли лишь доли процен­та
    от ВНП. В XX
    в. наиболее мощные импульсы для развития
    производства создавали уже не столько
    прикладные и эксперимен­тальные
    науки, сколько фундамен

     

    Читайте также: