Тема: Досуговая деятельность как средство формирования у старших школьников инициативности и самостоятельности. Учебная работа № 331041

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Дошкольная педагогика
Страниц: 37
Год написания: 2019
ВВЕДЕНИЕ 3
1.1 Сущность, содержание, методы и средства формирования инициативности и самостоятельности дошкольников 5
1.2 Особенности формирования инициативности и самостоятельности детей старшего дошкольного возраста 9
1.3 Формирование инициативности и самостоятельности старших дошкольников посредством досуговой деятельности 13
Выводы по первой 19
ГЛАВА 2 ОБ ОПЫТЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНИЦИАТИВНОСТИ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ СТРАШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 20
2.1 Организация работы по формированию самостоятельности старших дошкольников в условиях досуговой деятельности 20
2.2 Опыт планирования детских досугов, способствующих формированию инициативности и самостоятельности старших дошкольников 26
2.3 Игры на развитие инициативы и самостоятельности 28
Выводы по второй главе 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 331041. Тема: Досуговая деятельность как средство формирования у старших школьников инициативности и самостоятельности

Выдержка из похожей работы

…

Досуговая деятельность в стационарных геронтологических учреждениях с людьми пожилого во

……. с людьми пожилого

возраста
как средство их социальной адаптации»
Выполнила:
студентка 5 курса ОЗО
Замалетдинова
А.И.
Научный
руководитель:
Галущинская
Юлия Олеговна
Шадринск
2011
Оглвление
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава
1. Теоретические аспекты проблемы
досуговой деятельности в стационарных
учреждениях с людьми пожилого возраста
как средство их социальной адаптации.
1.1.Общая
характеристика стационарных
геронтологических учреждений….5
1.2.Социальная
адаптация людей пожилого возраста в
стационарных геронтологическом
учреждении социального
обслуживания…………………..10
1.3.Социально
— досуговая деятельность людей пожилого
возраста в стационарных геронтологических
учиреждениях социального
обслуживания……………………………………………………………………………………………19
Глава
2. Изучение особенностей процесса
социальной адаптации людей пожилого
возроста в стационарном геронтологическом
учреждении.
2.1.Спецдеятельности
стационарном геронтологическом
учреждении «Родник» по социальной
адаптации людей пожилого возраста и
организации досуга……………………………………………………………………………..31
2.2.
Программа социальной адаптации людей
пожилого возроста в процессе организации
досуга…………………………………………………………….45
Заключение…………………………………………………………………….47
Список
литературы…………………………………………………………….48
Приложение………………………………………………………………………50
Введение
Изменение
социального статуса человека в старости,
вызванное, прежде всего прекращением
или ограничением трудовой деятельности,
изменениями ценностных ориентиров,
самого образа жизни и общения,
возникновением затруднений в
социально-бытовой, психологической
адаптации к новым условиям, требует
необходимость выработки особых подходов,
форм и методов социальной работы с
пожилыми людьми.
Важность
повседневного внимания к решению
социальных проблем этой категории
граждан возрастает и в связи с увеличением
удельного веса пожилых людей не только
в структуре населения России, но и во
всём мире. Смысл организации досуга
пожилых людей – это социальная адаптация
лиц пожилого возраста и инвалидов,
сохранение и продление социальной
активности клиентов, развитие личностного
потенциала пожилых людей, предоставление
возможности выгодно и приятно проводить
свободное время, удовлетворение
разнообразных культурно-просвети
…