Тема: Английский язык. Учебная работа № 336434

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Педагогика
Страниц: 18
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

Задание 1. Изложите ваше мнение о проблемах и перспективах раннего обучения иностранному языку 3
Задание 2. Обоснуйте Ваше мнение о роли грамматических навыков в формировании иноязычной коммуникативной компетенции. Какие способы контроля уровня сформированности грамматических навыков Вы использовали бы на различных ступенях обучения? 5
Задание 3. Опишите основные интерактивные технологии, которые могут эффективно использоваться на уроке иностранного языка 7
Задание 4. Как обеспечить перенос фонетических, лексических, грамматических навыков, навыков устной речи и чтения на формирование навыков письма и письменной речи? 10
Задание 5. Предложите и обоснуйте задания для контроля навыков монологической и диалогической речи 15
Список использованной литературы 18Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 336434. Тема: Английский язык

Выдержка из похожей работы

…

Социальная дифференциация английского языка в Соединенных Штатах Америки

…….ение………………………………………………………………………………3

Глава
I:
Теоретические основы социальной
дифференциации языка …………..5

Социолингвистика
как наука, изучающая социальную

дифференциацию
языка ……………………………………………………………5

Языки
этнических групп в США как социальные
варианты

американского
английского языка…………………………………………………10
Выводы
к главе I……………………………………………………………………16

Глава II:
Социальная дифференциация английского
языка в США…………..18

2.1. Современная языковая ситуация
и языковая политика в США ……………18

2.2. Лингвистические особенности
афроамериканского варианта

английского языка…………………………………………………………………22

Выводы к главе II
…………………………………………………………………..29

Заключение………………………………………………………………………….30

Список литературы………………………………………………………………….32

Введение

Язык
– это не только средство межличностной
коммуникации, но и индикатор социального
статуса, маркер социальных ситуаций и
социальных целей. Язык, также, является
средством репрезентации, то есть
представления себя другим или способ
социального саморазоблачения.

Будучи
строительным материалом, из которого
по законам грамматики, придающей языку
стройный, осмысленный характер, строится
речь, словарный состав языка находится
в состоянии почти непрерывного изменения.
Способность к постоянному изменению,
или вариантность, является одним из
наиболее существенных свойств естественных
знаковых систем, к каким относится
человеческий язык [Подстрахова,
www.vfnglu.wladimir.ru].

Проблематика,
связанная с изучением взаимодействия
общества и языка и, в частности, языковой
вариативности, постоянно находится в
центре внимания отечественных и
зарубежных лингвистов.

Лингвистами
признается недостаточная изученность
вариативности, связанной с действием
внешних факторов и проявляющейся в
многообразии форм существования языка,
его территориальной и социальной
дифференциации.

Изучение
английского языка, в частности его
американского варианта, в его социальном
контексте представляется перспективным,
так как позволяет более системно,
целостно и в тоже время более детально
подойти к изучению современного языка.

Актуальность
исследования данной проблемы определила
выбор объекта и предмета исследования.

Так, объектом
изучения в данной курсовой работе
является социальная дифференциация
английского языка в США.

Предмет
изучения составляют отличительные
особенности афроамериканского варианта
англий
…