Реферат Условия эффективного взаимодействия семьи и детского сада. Учебная работа № 133229
Количество страниц учебной работы: 22
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогические основы эффективного взаимодействия семьи и детского сада 4
Глава 2. Формы взаимодействия дошкольного учреждения и семьи 9
Заключение 20
Список литературы и источников 22
1. Агавелян М.Г., Данилова Е.Ю., Чечулина О.Г. Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями. — М.: ТЦ Сфера, 2013. – 128 с.
2. Данилина Т.А., Лагода Т.С. Интеграция работы ДОУ и семьи. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015, №4, с. 18.
3. Детский сад и семья. // Журнал «Современный детский сад» / №8 /2014.
4. Доронова Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями. – М.: 2015.
5. Дорохина Н. Школа для заботливых родителей. //Ребёнок в детском саду, 2014, №3, с. 59.
6. Дошкольное учреждение и семья – единое пространство детского развития./ Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьёва и др. – М.: ЛИНКА – ПРЕСС, 2013. 150 с.
7. Дядюх Л.А. Родительский клуб в дошкольном учреждении. // Детский сад от А до Я. №1-2015.
8. Евдокимова Е.С., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья: методика работы с родителями. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. — 190 с.
9. Зверева О.Л., Кротова Т.В. Родительские собрания в ДОУ: методическое пособие / Айрис-Пресс, 2013. — 90 с.
10. Микляева Н.В. Создание условий эффективного взаимодействия с семьей. — М: Айрис-Пресс, 2013. — 140 с.
11. Маханева М.Д., Князева О.Л. Перспективная модель организации деятельности ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2014. — 160 с.
12. Москалюк О.В., Погонцева Л.В. Педагогика взаимопонимания: занятия с родителями. – Волгоград: Учитель, 2014. — 110 с.
13. Нуйкина М.Ф. Семейный клуб в детском саду: особенности организации и деятельности // Детский сад от А до Я. №1-2015.
14. Пастухова И.О. Создание единого пространства развития ребенка: Взаимодействие ДОУ и семьи. – М.: Сфера, 2013. 160 с.
15. Свирская Л. Работа с семьей: необязательные инструкции: методическое пособие для работников ДОУ. Линка-Пресс, 2014. — 89 с.
16. Тонкова Ю.М., Веретенникова Н.Н. Современные формы взаимодействия ДОУ и семьи [Текст] // Проблемы и перспективы развития образования: материалы II междунар. науч. конф. (г. Пермь, май 2013, г.). — Пермь: Меркурий, 2013. — С. 71-74.
»
Учебная работа № 133229. Реферат Условия эффективного взаимодействия семьи и детского сада
Выдержка из похожей работы
кафедры педагогики и
психологии начального
обучения
Алферова
Галина Викторовна
Àñòðàõàíü · 96
Оглавление
Глава 1. Психолого-педагогические
проблемы готовности ребенка к школьному обучению…………………………………………………………………………
1.1.
Психологическая и физиологическая готовность ребенка к школьному обучению как
педагогическая проблема…………….
1.2.
Роль семьи в формировании готовности ребенка к школьному обучению…………………………………………………………………………………………………
1.3.
Роль детского сада в формировании готовности ребенка к школьному обучению…………………………………………………………………………………………………
ВВЕДЕНИЕ.
Øêîëà…
Êàê ìíîãî
îæèäàíèé,
íàäåæä,
âîëíåíèé
ñâÿçûâàþò
äåòè,
ðîäèòåëè,
âîñïèòàòåëè
äåòñêîãî
ñàäà ñ ýòèì
ñëîâîì.
Ïîñòóïëåíèå
â øêîëó — ýòî
íà÷àëî
íîâîãî
ýòàïà â æèçíè
ðåáåíêà,
âõîæäåíèå
åãî â ìèð çíàíèé,
íîâûõ ïðàâ è
îáÿçàííîñòåé,
ñëîæíûõ è
ðàçíîîáðàçíûõ
îòíîøåíèé
ñî âçðîñëûìè
è ñâåðñòíèêàìè.
Êàæäûé
ãîä ïåðâîãî
ñåíòÿáðÿ
âìåñòå ñ òûñÿ÷àìè
ïåðâîêëàññíèêîâ
ìûñëåííî
óñàæèâàþòñÿ
çà ïàðòû èõ
ðîäèòåëè è
âîñïèòàòåëè.
Âçðîñëûå
äåðæàò
ñâîåîáðàçíûé
ýêçàìåí — èìåííî
ñåé÷àñ, çà
øêîëüíûì
ïîðîãîì
ïðîÿâÿò ñåáÿ
ïëîäû…