Реферат Специфика профессионального взаимодействия социального педагога и семьи. Учебная работа № 132016

[Количество страниц учебной работы: 15,7

Содержание:
“Содержание

Введение 3
1. Основные цели, принципы, направления и содержание организации взаимодействия социального педагога и семьи .5
2. Функции и условия взаимодействия социального педагога с родителями 8
3. Основные направления работы социального педагога с семьей 10
Заключение 14
Список использованной литературы 15

Список использованной литературы
1. Алмазов, Б.Н. Методика и технологии работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /Б.Н. Алмазов, Беляева М.А., Бессонова Н.Н. и др.; Под ред. М.А. Галагузовой, Л.В. Мардахаева. – 2-е изд.стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 192с.
2. Ефименко В. Н. Подготовка социальных педагогов к поддержке неблагополучных семей // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные науки. 2009. №2 – С.22-33.
3. Идиева Е. С. Роль социального педагога во взаимодействии образовательного учреждения с семьей // Сборники конференций НИЦ Социосфера. 2012. №2 – С.168-171.
4. Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2003. -192 с.
5. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика: – М.: Гардарики, 2003. – 269 с.
6. Мудрик А.В. Индивидуальная помощь в социального воспитании // Классный рук. – 2000. – № 3. – С.34– 39.
7. Никитина Л. Е. Социальный педагог в школе [Текст]. – М. : Академ. проект, 2003. – 112 с.
8. Романенко Н. М. Социализация личности в семье как приоритетная сфера деятельности социального педагога // Ученые записки РГСУ. 2012. №7 – С.115-117.
9. Шакурова, М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.:Издательский центр «Академия», 2002. – 272с
10. Шептенко П. А., Воронина Г. А. Методика и технология работы социального педагога/ П. А. Шептенко, Г. А. Воронина. – М.: Академия, 2001. – 208 с.

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 132016. Реферат Специфика профессионального взаимодействия социального педагога и семьи

Выдержка из похожей работы

…аботу выполнила:

студентка 5 курс 2 группа

дневное отделение

Шепетько Ольга

Борисоглебск 2010

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты деятельности социального педагога
в образовательных учреждениях

1.1 История появления профессии «социальный педагог» в России

1.2 Профессиональная деятельность социального педагога и ее
особенности

1.3 Функции и основные направления деятельности социального
педагога образовательного учреждения

Глава 2. Опытно –
экспериментальная работа по диагностике видов профессиональной компетенции
социального педагога

2.1 Понятие профессиональная
компетентность педагога

2.2 Исследование профессиональной компетентности педагога

2.3 Особенности проявления
профессиональной компетентности в деятельности социального педагога в
общеобразовательном учреждении

Заключение

Литература

Введение

Становление новой
профессии «социальный педагог» в нашей стране происходит в сложных, во многом
противоречивых условиях модернизации всей системы народного образования,
включая решение задач социальной адаптации детей. Адаптация и подготовка детей
к жизни в постоянно меняющемся и нестабильном мире, вызывает у школы большие
трудности, одной из причин которых является то, что при постановке
учебно-воспитательных задач практически не учитываются психологические и
ли…

 

Читайте также: