Реферат С учетом каких критериев подбирают стимульный материал для обследования лексического запаса. Учебная работа № 138820
Количество страниц учебной работы: 3
Содержание:
С учетом каких критериев подбирают стимульный материал для обследования лексического запаса?
Литература
Учебная работа № 138820. Реферат С учетом каких критериев подбирают стимульный материал для обследования лексического запаса
Выдержка из похожей работы
представлений у детей 5 года жизни средствами дидактических игр
2.1
Проведение и анализ результатов констатирующего эксперимента
2.2
Проведение и анализ формирующего эксперимента
2.3
Проведение и анализ результатов контрольного эксперимента
Заключение
Список
использованной литературы
Приложения
Введение
дидактическая игра количественный
сюжетный
Мы живем в век высоких технологий и больших
объемов информации. Динамичное развитие человечества приводит к увеличению
объема знаний, который необходим человеку.
Одними из самых сложных знаний, умений и
навыков, включенных в содержание общественного опыта, которым овладевают
подрастающие поколения, являются математические. Они носят отвлеченный
характер, оперирование ими требует выполнения системы сложных умственных
действий. В повседневной жизни, в быту и в играх ребенок достаточно рано
начинает встречаться с такими ситуациями, которые требуют применения, хотя и
элементарного, но все же математического решения, знания таких отношений, как
много, мало, больше, меньше, поровну, умения определить количество предметов в
множестве, выбрать соответствующее количество элементов из множества и т. д.
Сначала с помощью взрослых, а затем самостоятельно дети разрешают возникающие
проблемы.
Таким образом, уже в дошкольном во…