Реферат Педагогика как наука. Учебная работа № 135885

Количество страниц учебной работы: 18

Содержание:
Введение……………………………………………………………….……………..3
1. Педагогика как наука. Фундаментальные категории педагогики……………..5
2. Методологические принципы педагогики как науки……………………..…….9
3. Связь педагогики с другими науками о человеке………………………………11
Заключение…………………………………………………………………………..16
Список использованной литературы…………………………………………..…..18

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 135885. Реферат Педагогика как наука

    Выдержка из похожей работы

    …емя активного познания окружающего мира. Встав на ноги, малыш начинает делать открытия. Он знакомится с предметами, находящимися в комнате, в доме, в детском саду, на улице. Действуя с разнообразными предметами, рассматривая их, прислушиваясь к издаваемым ими звукам, малыш познает их свойства и качества; у него формируется наглядно-действенное и наглядно-образное мышление.
    Дошкольная педагогика — отрасль педагогики, изучающая закономерности воспитания детей дошкольного, в том числе и раннего, возраста.
    В современной системе образования педагог занимает ключевую позицию, поэтому приоритетное направление в структуре его педагогической подготовки занимает проблема профессионального становления и компетенции. Общество предъявляет повышенные требования к качеству подготовки специалистов дошкольного образования: они должны не только глубоко овладеть системой наук о человеке, закономерностях его физического, нравственного, психического, умственного развития, но и научиться применять эти знания в практической деятельности.
    Цель работы: изучение теоретических основ воспитания детей дошкольного возраста.
    Задачи заключаются в том, чтобы:
    . Выявить предпосылки, обусловившие формирование дошкольной педагогики как специальной отрасли научного знания.
    . Определить место дошкольной педагогики в системе научно-педагогического знания, ее предмет, методы, категории и связи со см…

     

    Читайте также: