Реферат Основы педагогической риторики. Основные подходы к ее определению. Учебная работа № 139363
Количество страниц учебной работы: 12,7
Содержание:
Введение 3
1. Понятие и принципы педагогической риторики 4
Заключение 12
Список использованной литературы
1. Волков А.А. Основы риторики: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический проект, 2013. – 304 с.
2. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. – М.: Дело, 2010. — 480 с.
3. Рождественский Ю.В. О термине риторика. – В журн. «Риторика», №1 — 2011.
4. Аристотель. Этика. Политика. Риторика. Поэтика. Категории. — Мн.: Литература, 2009. – 1392 с. (Классическая философская мысль).
5. Общая риторика: Пер. с фр. / Ж. Дюбуа, Ф. Пир, А. Тринон и др.; Общ. ред. и вступ. ст. А. К. Авеличева. — М.: Прогресс, 2010 — 392 с., ил.
Учебная работа № 139363. Реферат Основы педагогической риторики. Основные подходы к ее определению
Выдержка из похожей работы
повествования и доказательств должна быть безупречно точной, чтобы люди
поверили вам безоговорочно. Чтобы слушатель вам поверил, нужны точная
последовательность и безупречность доказательств. Связь этики и эстетики с
риторикой — Этика-наука о законах нравственности и морали общества.
Эстетика-это наука о законах красоты. Использование методов психологии в
риторики – это наука, изучающая законы психической деятельности человека. Надо
знать и изучать законы психики, законы психического поведения человека, все,
что связанно с нервной деятельностью человека, его душевным состоянием.
2
Гомилетика как отрасль риторики –
церковное, богословие красноречие, унаследовавшее основные принципы античной
науки. Основы древнерусского красноречия – были народные традиции. Существуют
тексты, свидетельствующие о высокой культуре устной речи “Золотое слово
Святослава”(Слово о полку Игореве), “Поучение Владимира Мономаха” (Поучение
чадам своим) и др.Древнерусские произведения до монгольского нашествия
свидетельствуют, что старинному русскому красноречию были присущи: высокое
уважение к книжному слову, мудрой речи, словесному мастерству.
3 Для чего
нужна целевая установка в речи — она
облегчает восприятие речи. Говорящий должен ясно представлять для чего, с какой
целью он произносить речь, какой реакции слушателей добивается. Если
выступающий не под…
