Реферат Методика развития количественных представлений у дошкольников в период счетной деятельности. Учебная работа № 131532

[Количество страниц учебной работы: 19,7

Содержание:
“СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………..………….3
1. Особенности познания количественных отношений, чисел и цифр в дошкольном возрасте…………………………..…………………………………5
2. Современные технологии развития числовых представлений в дошкольном возрасте…………………………………………………………………………….8
3. Методика формирования количественных представлений в старшей группе (шестой год жизни)……………………………………………………………….10
4. Методика формирования количественных представлений в подготовительной к школе группе………………………………………..……15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………….19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Арапова – Пискарёва Н.А. Формирование элементарных математических представлений в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.- 210с.
2. Белошистая А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2004. – № 5.- С.15- 18.
3. Белошистая, А. В. Развитие математических способностей дошкольников : Вопросы теории и практики / А. В. Белошистая. – М. : МПСИ, 2004. – 348 с.
4. Козлова С. А. , Куликова Т. А. Дошкольная педагогика: Учеб.пособие для студ .сред. пед. учеб. заведений. – 4-е изд., стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 416с.
5. Колесникова Е.В. Диагностика математических способностей детей 6-7 лет.- М.: ТЦ Сфера, 2004.-54с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://adalin.mospsy.ru

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Подтвердите, что Вы не бот



 



Учебная работа № 131532. Реферат Методика развития количественных представлений у дошкольников в период счетной деятельности

Выдержка из похожей работы

…лова Д.Д.

Улан-Удэ

Содержание

Введение

Глава I. Теоретические основы развития количественных
представлений у старших дошкольников посредством информационных технологий

1.1 Обзор психолого-педагогической литературы по использованию
информационных технологий в обучении дошкольников

1.2 Особенности развития количественных представлений у детей
старшего дошкольного возраста

1.3 Педагогические условия развития количественных представлений
посредством информационных технологий

Вывод по главе I

Глава II. Опытно-экспериментальная работа по изучению влияния
информационных технологий на развитие количественных представлений у старших
дошкольников

.1 Выявление количественных представлений посредством
констатирующего эксперимента

2.2 Выявление количественных представлений посредством
формирующего эксперимента

2.3 Результаты исследования и их обсуждения

Выводы по главе II

Заключение

Литература

Приложения

Введение

Психологическая готовность к жизни в
информационном обществе, начальная компьютерная грамотность, культура
использования персонального компьютера как средства решения задач деятельности
становятся сейчас необходимыми каждому человеку независимо от профессии. Всё
это предъявляет качественно новые требования и к дошкольному воспитанию –
первому звену непреры…

 

Читайте также: