Реферат Коммуникативные нарушения у младших школьников. Учебная работа № 136304

Количество страниц учебной работы: 23,61111

Содержание:
Введение……………………………………………………………3
1. Понятие о коммуникативной стороне общения……………5
2. Особенности нарушений речи у младших ……………………………. 8
3. Коммуникативные нарушения у младших школьников с нарушением зрения……………………………………………………14
Заключение………………………………………………………………….. 21
Литература…………………………………………………………………… 23

ВВЕДЕНИЕ

За последние годы проблема развития коммуникативных умений стала предметом изучения многих наук. Ею занимаются и философы, и социологи, и экономисты, и юристы, и педагоги. Детально исследует феномен коммуникативных умений психология. Ведь коммуникативные умения — необходимое условие формирования каждой отдельной личности. Без них не могло бы возникнуть, существовать и развиваться человеческое общество. Развитие коммуникативных умений является одним из важных условий адаптации человека в социуме. Особо важное значение это имеет для детей дошкольного возраста, ведь без хорошо развитых коммуникативных умений невозможно общаться со сверстниками, что так важно для детей.
Человеческое «Я», внутреннее содержание личности возникает и формируется не само из себя, а только в процессе общения с окружающими людьми, в котором складываются определенные личные взаимоотношения. И из того, каков характер отношений ребенка с окружающими, во многом зависит, какие личностные качества формируются у него.
Проблемой коммуникативных умений занимались А.А. Бодалев, А.В. Запорожец, М.И. Лисина, Ю.В. Микляева, Т.А. Репина, А.Г. Рузская, М.И. Станкин, Ю.В. Филиппова, Л.М. Шипицына, Е.И. Щербакова и др.
Актуальность выбранной темы заключается в том, что в последнее время возрастает число детей с различными зрительными патологиями. По данным Всемирной организации здравоохранения, в настоящее время в мире насчитывается около 150 млн. лиц со значительными зрительными расстройствами. Примерно, 2-3% — это дети с косоглазием и амблиопией.
Это обуславливает необходимость проведения исследований, направленных на выявление особенностей развития детей младшего школьного возраста, имеющих патологию зрения, т.к. зрительная депривация в данный период может иметь тяжелые последствия и определить в дальнейшем нарушение психического и двигательного развития ребенка.
Изучению данных вопросов в разные годы посвятили свои исследования и труды такие ученые, как Пирогов Н.И, Литвак А.Г, Земцова М.И, Солнцева Л.И и др.
Но большинство накопленных научных фактов об особенностях коммуникации слепых и слабовидящих получено на выборках, состоящих из взрослых людей, в тоже время известно, что в детском возрасте коммуникативные умения имеют свои специфические особенности развития.
Следовательно, исследования, направленные на выявление особенностей коммуникативных нарушений детей младшего школьного возраста в настоящее время необходимы.
Цель работы: изучить специфику коммуникативных нарушений у дете младшего школьного возраста с нарушениями зрения.

Стоимость данной учебной работы: 780 руб.

 

Учебная работа № 136304. Реферат Коммуникативные нарушения у младших школьников

Выдержка из похожей работы

…     III

Задание

по
курсовой работе студента

 

                                                                  (Ф.И.О.)

Тема работы
____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Утверждена советом факультета от
«___»___________________г. протокол №__________

Срок сдачи студентом завершенной работы__________________________________

Цель курсовой работы
___________________________________________________

__________________________________________________________________________

Задачи (вопросы), подлежащие исследованию
(разработке):

__________________________________________________________________________ Yandex.RTB R-A-98177-2

(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js…