Categories: Педагогика

Реферат Гипотеза, ее функция, роль в исследовании и требования к ней. Учебная работа № 132590

Количество страниц учебной работы: 13,10
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
1. Понятие и роль гипотезы в научной деятельности 4
2. Виды гипотез 5
3. Требования предъявляемые к гипотезе и ее функции 8
Заключение 12
Библиографический список 13

Библиографический список

1. Бекбоев И.Б. Вопросы методологии педагогических исследований // Известия Кыргызской академии образования. – 2014. — №2. – С. 3-9.
2. Карпович В.Н. Проблема. Гипотеза. Закон. Новосибирск: Наука, 1980. – 176 с.
3. Коэн М., Нагель Э. Введение в логику и научный метод / Пер. с англ. П.С. Куслия. Челябинск: Социум, 2010. – 655 с.
4. Сидоренко Н.И. Гипотеза как форма научного познания // Известия Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. — 2014. — № 4 (18). — С. 10-17.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Учебная работа № 132590. Реферат Гипотеза, ее функция, роль в исследовании и требования к ней

    Выдержка из похожей работы

    …торые ранее казались объяснимыми
    лишь с позиций волновой теории.
    Например, явления интерференции и дифракции света квантовая теория описывает как результат
    перераспределения фотонов в
    пространстве.
        Распределение фотонов в пучках света при интерференции и дифракции
    описывается статистическими законами, дающими те же результаты, что
    и волновая теория. Однако торжество современной квантовой теории в объяснении
    всех световых явле­ний не означает, что никаких волн в природе нет.
         Волновые свойства электрона. Полному
    отказу от волновых представлений о природе света препятствуют не только сила
    традиции, удобство
    волновой теории и трудность современной квантовой
    теории. Есть и более серьезная причина. В 1924 г. французский физик Луи де Б рой ль впервые высказал
    идею, согласно которой одновременное проявление корпускулярных и волновых свойств присуще не только свету, но и
    любому дру­гому материальному объекту.
    Эта идея была лишь теоретиче­ской гипотезой, так как в то время наука не
    располагала экспери­ментальными фактами,
    которые бы подтверждали существование волновых свойств у элементарных
    частиц и атомов. В этом зак­лючалось существенное отличие гипотезы де Бройля о
    волновых свойствах частиц от гипотезы
    Эйнштейна о существовании фото­нов
    света, выдвинутой им после открытия явления фотоэффекта.
          Гипотеза де Бройля  существовании волн материи бы…

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago